מאת לורה פייג'
מנכ"ל - ילדים עוזרים לילדים
www.kidzhelpingkids.org
האקדמיה למנהיגות ילדים עוזרת לילדים...
מלבד גיוס כספים עבור ילדים נזקקים מקומית וגלובלית, Kids Helping Kids מתמקדת בפיתוח מיומנויות מנהיגות ליבה שלא רק מעלה את ההערכה העצמית שלהם אלא מלמדת אותם כיצד לזהות התנהגויות שמחזקות אותו.
הסטטיסטיקה מראה שפעילות מינית מוקדמת, השמנת יתר, אובדן זיכרון, אלימות, התאבדות והפרעות אכילה הן תוצאה ישירה מדימוי עצמי נמוך.
בהגדרה פשוטה, הערכה עצמית היא התחושה של להיות חביב ומסוגל. כאשר שתי התכונות הללו מסונכרנות, לילד יש הערכה עצמית גבוהה. ילדים צריכים קודם כל לדעת שהם אהובים ומקובלים באשר הם. ואז, עם זה כבסיס, הדחף הטבעי שלהם הוא לקחת את האהבה הזו וללמוד לתרום אותה לעולם בדרכים בונות. לא קשה לראות שהערכה עצמית היא המתנה הטובה ביותר שתוכלו לתת לילדים שלכם.
עד כמה הערכה עצמית חיונית לחייו של ילד...
• זה מכין את הבמה לכל החיים של האדם.
• הערכה עצמית נבנית, היא לא באה מאליה
• הערכה עצמית טובה קשורה להצלחה בהמשך החיים - ציונים טובים וביטחון עצמי יכולים לאפשר לנער להתחיל עם מלגות והזדמנויות אחרות.
• עוזר לבני נוער להתמודד עם מתח רגשי
• חשוב בבחירה טובה
סטטיסטיקה על הערכה עצמית אצל ילדים...
• 70% מהבנות בגילאי 15-17 אפילו לא טורחות להשתתף בפעילויות יומיומיות רגילות בגלל חוסר ערך עצמי
• השמנת יתר היא הגורם המוביל לדימוי עצמי נמוך
• אידאלי היופי של היום יוצרים חרדת מראה עבור 86.9% מכלל הבנות בגיל ההתבגרות.
• *92% מהנשים הצעירות בארה"ב רוצות לשנות היבט כלשהו של המראה הפיזי שלהן
Kids Helping Kids מאמינה שמנהיגות היא הבסיס לחיזוק ההערכה העצמית באמצעות תוכנית לימודים חברתית, רגשית וחינוכית. אנו מתמקדים בגילוי ופיתוח מנהלי ליבה כדי ליצור את הילד הבטוח בעצמו על ידי לימוד יושרה, כנות, הערכה עצמית, תקשורת, ניהול זמן, פתרון קונפליקטים ונתינה חזרה, אם להזכיר כמה.
יושרה הפכה לעמוד השדרה לא רק לאקדמיה למנהיגות שלנו אלא לכל שיעור וגיוס כספים שיש לנו. המיקוד העיקרי של היושרה שלנו הוא "לעשות את הדבר הנכון גם כשאף אחד לא מסתכל" ללמד אותם שלושה מרכיבים מרכזיים שהם יכולים ליישם על המחשבות והפעולות היומיומיות שלהם.
1. יושרה היא ניצחון, לא מתנה.
2. אישיות כריזמטית עשויה למשוך אנשים, אך רק יושרה תשמור עליהם.
3. יושרה היא לעשות את הדבר הנכון גם כשאף אחד לא צופה.
מרכיבים אלה מוצגים על ידי הסבר שיושרה היא כמו שריר, הוא שם כדי לעשות עבודה חשובה אבל יש להשתמש בו על בסיס יומיומי כדי שהוא יצמח. ככל שהם חושבים יותר ומשתמשים ביושרה, כך זה הופך להיות יותר מפותח וטבעי, ואז הופך להיות חלק ממי שהם.
אנחנו מלמדים אותם מה המשמעות של לעזוב את ה"מורשת" שלהם. זה מעורר מחשבה על מה הם רוצים להיות ידועים, מה שמתורגם לאופן שבו אנשים תופסים אותך. אלמנט זה חשוב במיוחד עבור הבן שלנו. קבוצה גבוהה שכל מחשבה ערה שלה היא על השתלבות, ממה שהם אומרים ועד מה שהם לובשים ועם מי הם קשורים. זה בתורו משפיע על כל החלטה שהם מקבלים, טובה או רעה. כאשר יש להם תחושת עצמי גדולה יותר, ההערכה העצמית שלהם מתחזקת. קראנו שיר בשם "The Dash" מאת לינדה אליס שמדבר על הקו בין תאריך הלידה שלך לתאריך המוות על המצבה שלך, ומה הוא מייצג. לאחר מכן הם מתבקשים לעשות תרגיל שבו הם מעלים את המילים שהם היו שמים על המצבה שלהם שהם יכולים לקחת הביתה ולהציב בחדר שלהם. זה פותח בפניהם את הדלת להתחיל לחשוב על המורשת שלהם כל יום ועל מה הם באמת רוצים להיות ידועים.
לאחרונה לימדנו "נימוס טלפון סלולרי". זה היה מאיר עיניים, אפילו עבור ההורים בחדר. לאחרונה ראיתי פרק של אופרה שהיווה השראה לשיעור הזה. זה גרם ללסת שלי לצנוח והשערות נעמדות על העורף שלי.
הם הראו את סיפורה של אמא בדרכה הביתה מביקור אצל רופא וכשהיא עצרה ליד ביתה ראתה אורות מהבהבים ומשאיות כיבוי מסביב. היא ראתה ילד שוכב על הקרקע ואופניים מרוטשים של ילד. לא היה לה מושג שזו בתה בת ה-9 שנפגעה מרכב שטח במשקל 5,000 פאונד. נהגת רכב השטח סיפרה שדעתה הוסחה בזמן שדיברה בטלפון שלה כשהיא פגעה בראש והרגה אותה.
יש לך פלאפון? אתה כותב טקסט? האם אתה עושה זאת בזמן נהיגה? הידעתם שהודעות טקסט מאחורי ההגה זה כמו לשתות ארבעה משקאות או כוסות אלכוהול? גם אם אתה על שן כחולה!
זה היה הלם עבורי, אני הראשון להודות שאני בעצם חוסך שיחות טלפון שאני צריך לעשות כשאני במכונית כדי שאוכל לנצל היטב את הזמן שלי. לא כתבתי או דיברתי בטלפון הנייד שלי, אפילו לא פעם אחת מאז שראיתי את זה. כמה פעמים כולנו התעסקנו בטלפון שלנו, קראנו מיילים או הודעות טקסט או חייגנו למספר כשאנחנו תופסים את עצמנו סוטים לדקה וצריכים לסגת. זה כל מה שצריך, זה שנייה וחיים יכולים להסתיים, של הבן שלי, השכנים שלי או שלי.
6,000 אנשים מתים מדי שנה כתוצאה מהסחת דעת של הנהג מהשיחה בטלפון או מסמסים. הדבר העצוב הוא שהם לא מלמדים את זה במנהלי התקנים. אז זו האחריות שלנו לעשות את השינוי הזה. מה אנחנו מלמדים את הילדים שלנו? אם אתה חושב שאתה אחד מאלה שהם נהגים טובים ושזה לעולם לא יכול לקרות לך אז אתה צריך לראות את זה: ראה את פרק אופרה בלחיצה כאן. זה בהחלט ישנה את הדרך בה אתה חושב על הטלפון הסלולרי שלך וכיצד אתה משתמש בו.
טכנולוגיה היא דבר יפה... או שכן
ההתקדמות המהירה של העולם הטכנולוגי במאה ה-21 הייתה לא פחות ממדהימה. מטלפונים סיבוביים וכרטיסי ספרייה ועד לדבר עם מישהו ממטוס ושיטוט ברשת העולמית, יש לנו ממש הכל בהישג יד. אני יכול לנסוע בכביש, לשמוע שיר ברדיו שאני אוהב ובכמה הקשות על האייפון שלי אני יכול להוריד את השיר הזה לספריית המוזיקה שלי תמורת 99 סנט בלבד. מדהים! זו 2010 וכולנו מלבד טסים ברחבי העיר בחללית ג'טסון שלנו.
אני לא יכול שלא לתהות אילו השפעות ארוכות טווח יש לזה וימשיכו להיות על ילדינו. כל הטכנולוגיה הזו הקלה על ההתנתקות מהאינטראקציה והסוציאליזציה האנושית. הסיבה הגדולה ביותר לכך שבני נוער מסתבכים בקבוצה הלא נכונה או פונים לסמים ואלכוהול היא בגלל שהם מרגישים ניתוק וחוסר שייכות, המשתווה להערכה עצמית נמוכה. אם אנחנו תמיד מדברים בטלפון, שולחים הודעות טקסט, בודקים אימייל ומשחקים, אז רוב השיחות שלנו עם הילדים שלנו הן מעבר למכשירים שבהם אנחנו משתמשים. אלו חצאי שיחות והילדים שלנו נרתעים מכך שיש את כולנו. כמו שאתה עושה כשהם חצי מדברים איתך תוך כדי הודעות טקסט לחבר.
זו הפכה למגיפה בעלת ממדים גדולים. זה עולה בשיחות רבות שהיו לי עם אנשים ואני תמיד שומע, "כן, אני עושה את זה ואני צריך להפסיק." אבל הם לא. בעולם המונע על ידי הצלחה יחד עם מיני מחשבים בידי כולם, זהו מתכון לאסון. הפיתוי לסמן עוד דבר אחד מרשימת ה"מטלות" שלהם גדול מדי עבור רובם ולכן הם מפספסים את ההזדמנות הזו להיות נוכחים ב-100% בזמן שילדם מספר להם על מה שקרה בבית הספר באותו יום.
יש לי חבר שהוא מנהל כל כך גרוע של הטלפון שלו שהפסקתי לבלות איתם. נקבע פגישה לבילוי משותף על קפה כדי להתעדכן והם מבלים את כל הזמן במענה לשיחות ובשליחת מיילים/טקסטים במהלך הפגישה שלנו יחד. זה לא הרעיון שלי לטפח את הידידות שלנו, למעשה זה גורם לי להרגיש כאילו הזמן שלי לא מוערך, וגם הידידות שלנו לא אם הם מעדיפים לעשות משהו אחר. הדבר העצוב הוא שהם לא רואים שום דבר רע במה שהם עושים.
אני מאמין שאנחנו צריכים לקחת את השליטה עכשיו לפני שנצטרך להתחיל להוציא מיליארדי דולרים על פרחי הטכנולוגיה ועל כל הטיפול שהם צריכים כדי לתקן את תחושות חוסר ההתאמה כי הם היו שניים לאייפון של אמא שלהם או לקרברי של אבא שלהם.
איך אנחנו עושים את זה? להציב גבולות! לעצמך ולילדיך. הסכימו לא להשתמש בטלפון שלכם בזמן שאתם נוהגים והיצמדו אליו. עצוב אם אתה צריך לבצע או לקבל שיחה או הודעה. קבעו זמנים שבהם תקבלו שיחות טלפון ויענו למיילים. זה שאתה מקבל אחד לא אומר שאתה צריך לענות עליו או לקרוא אותו מיד. אל תביא את הטלפון שלך לשולחן האוכל ותכבה אותו כשאתה במסעדה. אם אתה מצפה לשיחה חשובה או אימייל בזמן שאתה פוגש מישהו, ספר לאדם על כך ושאל אם לא יהיה אכפת לו אם תיקח אותה.
זה באמת חשוב להציב את הגבולות האלה לילדים שלך, אבל אתה לא יכול אלא אם כן אתה מדבר קודם. אני אישית מרגיש שיש לי את הילדים שלי רק לעוד כמה שנים אז הזמן שלהם שנשאר איתנו יקר לי. כפי שהוא, אני צריך להתחרות בנגן ה-PS3. אנחנו משחקים הרבה משחקי קלפים ולוח בבית שלנו. בטח שהם לא תמיד מתרגשים לשחק בהתחלה אבל זה הזמן המשפחתי הקדוש שלנו ללא הפרעות ובסופו של דבר תמיד נהנים.
עיניים קטנות…
יש עיניים קטנות עליך
והם צופים בלילה וביום.
יש אוזניים קטנות כל כך מהר
לקחת כל מילה שאתה אומר.
יש ידיים קטנות כולן להוטות
לעשות כל דבר שאתה עושה;
וילד קטן שחולם
של היום הוא יהיה כמוך.
אתה האליל של המלאך הקטן,
אתה החכם מבין החכמים.
במוחו הקטן עליך
אף פעם לא עולים חשדות.
הוא מאמין בך באדיקות,
מחזיק בכל מה שאתה אומר ועושה;
הוא יאמר ויעשה, בדרכך
כשהוא גדל בדיוק כמוך.
יש ילד קטן פעור עיניים
שמאמין שאתה תמיד צודק;
ועיניו פקוחות תמיד,
והוא משגיח יומם ולילה.
אתה נותן דוגמה
כל יום בכל מה שאתה עושה;
לילד הקטן שמחכה
לגדול להיות כמוך.
– קימברלי סדלאק
תגובות 2