eftir Stephanie Partridge
"Finnst unglingnum þínum að þeir séu nógu góðir?"
Ég hef verið að tala við nokkra unglinga, eða reyndar hef ég verið það hlusta til nokkurra unglinga. Mig langaði að vita hvað var í huga þeirra, hvað var að angra þá, hvað hindraði samband þeirra við foreldra sína.
Ég reyndi að spyrja mína eigin börn, en þau voru engin hjálp. Þau sögðu bæði: „Mamma, ég get ekki kvartað. Þú hlustar á okkur; þú virðir okkur, þegar við segjum þér eitthvað heyrir þú okkur virkilega. Þú treystir okkur, þú sýnir okkur að þú elskar okkur, þú ert besti vinur okkar. Við höfum alls engar kvartanir!“
Jæja, þetta var mikil hjálp.
Svo ég byrjaði að tala við vini barna minna. Margir þeirra hafa sagt að þeir vildu að þeir gætu búið heima hjá mér, vildi að ég gæti ættleitt þá. Ég hló á þeim tíma, en ég er ekki að hlæja núna. Hinn hrái sársauki sem ég hef orðið vitni að þegar þessir unglingar hafa úthellt hjörtum sínum til mín er ekkert grín. Þessir krakkar koma úr öllum áttum, öllum efnahagsstöðvum. Bæði strákar og stelpur, þessir krakkar hafa kvartanir sem eru alhliða - geta hugsanlega hörmulegar.
Eitt af stóru málunum sem þeir tala um er að vera aldrei nógu góður. Sama hvað þeir gera það er aldrei nógu gott.
Ein 16 ára stelpa sem ég þekki vel sagði mér hvernig hún mun eyða hálfum deginum í að þrífa húsið á meðan mamma hennar er í vinnunni. Hún mun þvo leirtau, sópa, moppa, þrífa borð og skúra allt þar til það skín (ég veit, ég hef séð vinnuna hennar), bara til að láta mömmu sína koma heim og segja: "Hvar er kvöldmaturinn?"
Öll sú vinna sem þessi stúlka hefur unnið er hunsuð.
Of margir foreldrar virðast gleyma því að börnin þeirra eru að hugsa, finna fyrir einstaklingum. Þeir bregðast við hrósi og jákvæðni. Þeir bregðast við þegar viðleitni þeirra er viðurkennd, þegar vinnusemi þeirra er viðurkennd.
Allt í lagi, börnin þín gera ekki alltaf það sem hann eða hún á að gera (ENGINN krakki gerir það). Hins vegar þýðir það ekki að þú hunsar algjörlega góða hluti sem þeir hafa gert eða hlutina sem þeir hafa gert rétt. Í raun, ef þú einbeitir þér aðeins að því sem þeir eru ekki gera, hlutina sem þeir eru að gera mun færri og lengra á milli. Merktu við orð mín.
„Samlokuáhrifin“ eru frábær við þessar aðstæður.
"Samlokuáhrifin"
Það er einfalt hugtak, í raun. Þegar þú þarft að koma gagnrýni á framfæri skaltu setja hana á milli tveggja jákvæðra staðhæfinga. Til dæmis, „Jimmy, þú hefur virkilega verið að gera frábært starf við að hækka einkunnir þínar. Ég er virkilega stoltur af þér. Ég þarf að gefa meiri gaum að húsverkum þínum og taka meiri ábyrgð á því sem þú gerir til að hjálpa fjölskyldunni. En þú ert mjög klár og ég er mjög stoltur af þér svo ég veit að þetta verður ekki vandamál. Ég get aðstoðað þig við að minna þig á í smá stund þangað til það verður vani. Mun það hjálpa þér?"
Nú, í stað þess að sprengja og mögulega skamma barnið, hefurðu bara minnt það á að þú þekkir tilraunina sem hann gerir. Þú minntir hann líka á að það er annað sem hann þarf að bæta, en þú lést hann vita að þú hefðir traust til hans og bauðst jafnvel til að hjálpa honum að byrja.
Forðastu alhæfingar og fingurgóma
Þú ALDREI hjálpaðu mér í kringum húsið! Þú ALLTAF talaðu til baka! Þetta er mikið gæludýr hjá mér og það getur virkilega skemmt krakka. Forðastu alhæfingar hvað sem það kostar. Enginn er alslæmur. Þið börn gætuð klúðrað. Reyndar ætla þeir að klúðra, það er þeirra starf sem krakkar! En þeir eru ekki að fara að klúðra allan tímann. Það er líka slæmt að setja þá í vörn með því að benda á fingurgóma. Ekki benda á þá til að sýna þeim hversu illa þeir klúðruðu. Hugsaðu um hversu oft þú skrifar athugasemd við þá með orðinu „Þú,“ sérstaklega þegar þú ert að segja þeim hvað þeir eru að gera rangt.
Ef þú vilt að þeir fari með ruslið, reyndu að segja: „Ég þarf virkilega að þú farir með ruslið, takk. Komdu, ég skal hjálpa þér með því að tæma ruslatunnuna á baðherberginu á meðan þú bindur eldhússorpið.“
Ef þeir eru ekki að gera það sem þeir eiga að gera, reyndu þá að segja: „Ég þarf virkilega að hjálpa mér hérna. Ég geri það sem ég get, en þú sópar/þurkar/þvo upp leirtau/eldar svo vel og það hjálpar mér virkilega.“
Forðastu að nöldra
Það eina sem nöldrið mun fá þig er mígreni og óánægt barn (og líklega ekki markmiðið sem þú ætlaðir þér). Spyrðu þrisvar sinnum og lemdu þá þar sem það er sárt. Taktu frá þér farsímann, tölvuna, bílinn, hvað sem er og gefðu það ekki til baka fyrr en þeir gera það sem þú baðst um. En hvað sem þú gerir, EKKI NÆRA!
Leggðu áherslu á hið jákvæða
Ef þeir gera eitthvað rétt, láttu þá vita. Nóg sagt.
Gefðu val
Engum finnst gaman að vera sagt hvað hann á að gera. Nú, áður en þú sprengir upp og segir: „Þetta eru börn! Við erum Ætlast að segja þeim hvað þeir eigi að gera!“ heyrðu í mér. Ég er ekki að segja að þú ættir að gefa þeim val hvort þeir gera það sem þú segir þeim eða ekki. Ég er alls ekki að segja það. Það sem ég er að segja er að þú ættir að gefa þeim val hvenær og hvar sem þú getur. Leyfðu mér að gefa þér dæmi.
Minn yngsti sér um ruslið. Hann tekur það út þegar það verður fullt. Suma daga gleymir hann þó. Ég vakna á morgnana við fulla ruslatunnu. Ég fer inn í herbergið hans og samtalið er eitthvað á þessa leið:
Ég: Ben, við þurfum að gera eitthvað í sorpinu, ég gekk bara inn í eldhúsið og það talaði við
ég. Það vissi meira að segja nafnið mitt - ég var svolítið hrædd.
Ben: (hlær) Fyrirgefðu, mamma. Ég gleymdi.
Ég: Allt í lagi, við þurfum að gera eitthvað. Viltu taka það út eftir morgunmat eða þegar þú
fara í skólann?
Svo einfalt er það. Ég gaf honum val um hvernig hann myndi sinna skyldum sínum. Ég gaf honum ekki val um hvort hann myndi gera það eða ekki. En ég skal segja þér, þessi tækni er um 98% árangursrík og ég þarf ekki að refsa, kvíða eða læti. Ég leyfi honum að velja sem ég gaf honum og það verður gert.
Þetta sendir honum þau skilaboð að a) hann hafi einhverja stjórn á lífi sínu, b) ég treysti honum og trúi nógu á hann til að leyfa honum að taka einhverjar ákvarðanir sínar og c) að ég virði hann nægilega til að koma fram við hann eins og hann. manneskja í stað einhvers sem ég get pantað í kringum mig.
Bónus við þetta er að ég hef séð börnin mín taka mjög góðar ákvarðanir og þau lenda ekki í vandræðum. Þeir eru leiðtogar og ganga í takt við eigin trommur vegna þess að þeir eru öruggir um hver þeir eru og hvað þeir geta.
Treystu mér, að trúa á börnin þín og láta þau vita það (ekki bara með því að segja, heldur með því að sýna) er eitt það besta sem þú getur gert fyrir sjálfsálit þeirra og sjálfstraust. Láttu þau vita að þau séu nógu góð og að það sem þau gera sé vel þegið.
Æviágrip
Stephanie Partridge er sjálfstætt starfandi rithöfundur og ljósmyndari sem og FOIA sérfræðingur fyrir alríkisstofnun í Washington, DC. Hún er einstæð móðir Jeffery, 19; Micah Elizabeth, 17 og Benjamin, 15. Hún er einnig höfundur rafbókarinnar „Mataræði er óhreint orð“.
Engan hluta þessarar greinar má afrita eða afrita á nokkurn hátt án skýlauss leyfis More4Kids Inc © og allur réttur áskilinn
Bæta við athugasemd