by Շաքիլ Շեյք
Երեխային աշխարհ բերելն ինքնին զույգերի կողմից կիսվող ոգեշնչում է, որը սեր է առաջացնում, առաջընթացի նոր խթաններ, ակնկալվող գոհունակություն և ինքնին ապրում է կյանքի հրաշքը: Նույնիսկ երեխայի ծնվելուց առաջ զույգը սկսում է պլանավորել կարճաժամկետ և երկարաժամկետ հեռանկարներ: Սա բերում է հաղորդակցության, որոշումների կայացման, գաղափարների փոխանակման նոր առարկաների և, առաջին հերթին, հուզմունքի նոր մակարդակի: Տան աղմուկը կապված է երեխայի գալու հետ: Ընտանիքն ու ընկերները ներգրավվում են, և տոնակատարությունը սկսվում է:
Այժմ երեխաները մեծանում են և սկսում են ընդունել և ծանոթանալ իրենց շրջապատին, և այս ամբողջ ընթացքում նրանք նոր բաներ են սովորում: Ինչպես բոլորս գիտենք, երեխաները շատ ավելի արագ են հարմարվում միջավայրին և իրադարձություններին, քան մեծահասակները, և նրանց որոշ արձագանքներ ոգեշնչում են շրջապատող մարդկանց: Ես կգրեմ իմ անձնական և ընտանեկան պատմություններից մի քանիսը, որոնք, հուսով եմ, լավ ոգեշնչող օրինակներ կծառայեն:
Ես ծնվել եմ մի շատ փոքր ֆերմերային գյուղում՝ մարմնի արատով. Ես ակումբային ոտքով էի, և մայրս շփոթված էր՝ վախենալով, թե ինչպիսին կլինի իմ չափահաս կյանքը: Գյուղում բուժհաստատություն չկար, իսկ մոտակա հիվանդանոցը մի երկու հարյուր մղոն հեռավորության վրա էր։ Մայրս երբեք դպրոց չէր սովորել, բայց այս անգրագետ ֆերմերային աղջիկը մոտիվացված էր։ Գյուղի բժշկուհու և գյուղի մի քանի այլ տարեց տիկնանց հետ խոսելուց հետո, որոշեց լինել իմ թերապևտը և բժիշկը և ձեռնամուխ եղավ ամեն օր ձախ ոտքս մերսել ձիթապտղի յուղով և որոշ խոտաբույսերով: Երկու տարվա ընթացքում, բազմաթիվ մերսումներ և ֆիզիոթերապիա, ոտքս սկսեց ուղղվել։ Եթե դուք ունեք նույն վիճակը, գուցե ցանկանաք ստանալ օգնություն Therapia-ում. Այսօր ես քայլում եմ կատարելապես ուղիղ ոտքերով, և եթե ոչ մեկին չասեմ, ապա դա շատ դժվար է իմանալ։
Մի օր կինս և որդիս, որը երեք տարեկան էր, զբոսնում էին առևտրի կենտրոնով, երբ հանդիպեցին մի կրպակի, որտեղ կամավորները գումար էին հավաքում բռնության ենթարկված երեխաների համար։ Նա հետաքրքրվեց, ուստի նա շրջվեց և հարցրեց մայրիկին, թե ինչ է կատարվում: Նա բացատրեց, թե ինչի մասին է ժողովածուն և փորձեց պատասխանել «Ինչու» մի շարք հարցերի և հետևեց օրինակով: Նա մի պահ մտածեց այդ մասին, ձեռքը դրեց գրպանը և հանեց իր երեսունհինգ ցենտը, քայլեց դեպի կրպակը և դրեց այն տուփի մեջ։ Նա վերադարձավ և մայրիկին ասաց, որ միշտ պետք է փող տանք բռնության ենթարկված երեխաներին։ Մինչ օրս, երբ մենք հավաքածու ենք հանձնում ինչ-որ արդար նպատակի համար, մենք միշտ նվիրաբերում ենք:
Մեկ այլ օր մենք քայլում էինք տարեցների խնամքի տան մոտով, և երեխաները տեսան երկու տարեցների, որոնք նստած էին նստարանին, և նրանք շատ տխուր տեսք ունեին: Մենք բարևեցինք նրանց, և նրանցից մեկը հազիվ ընդունեց: Հանկարծ մեր աղջիկը մոտեցավ նրանց և հարցրեց, թե ինչու են նրանք այդքան տխուր: Պարոններից մեկը նայեց այս գեղեցիկ փոքրիկ աղջկան և ժպտաց։ Նա ասաց նրան, որ դա այն պատճառով է, որ ոչ ոք չի գալիս իրենց այցելելու և զրուցելու նրանց հետ, և այժմ նա տեսնում է, որ նա ժպտում է: Հաջորդ օրը դպրոցում նա պատմեց պատմությունը իր ուսուցչին և բացատրեց, թե ինչ է ասել ավագը: Նա ավելացրեց, որ ամենշաբաթյա ճամփորդությունը պետք է կազմակերպվի կանոնավոր կերպով, որպեսզի իր դասարանի բոլոր երեխաները այցելեն ծերերին: Դպրոցում նոր երթ սկսվեց, և ադմինիստրատորները կազմակերպեցին երեխաների խմբեր, որոնք այցելում էին տարեցների տուն՝ երգելու և զրուցելու նրանց հետ: Փոքր փորձը և այն, ինչ նա ուզում էր անել, մեծ դարձավ:
Արտասովոր չէ, որ երեխաները վերադառնում են դպրոցից մեկ օր առողջության թեմայով դասերից հետո և դիմում են իրենց ծխախոտ ծխող ծնողին և առերեսվում նրանց՝ ծխելու պատճառաբանելու համար: Նրանք ծնողին հայտնում են, թե ինչպես են իրենք իմացել, որ դա վնասակար է առողջության համար, և ծխողները վաղ են մահանում: Հաջորդ բանը, որ դուրս է գալիս, իսկական մարդասպան է, երբ նրանք արտահայտում են, թե որքան շատ են սիրում քեզ և չեն ցանկանում, որ դու մեռնես, քանի որ դա նրանց կտխրի։ Երեխաներս ինձ ասացին, որ ինձ չեն համբուրի, եթե ես չդադարեմ, քանի որ հիմա իմ բերանը ցցված են համարում։ Սա բավական ոգեշնչում էր ինձ, որպեսզի դադարեցնեմ ծխելը:
Երեխաները ամեն օր ոգեշնչում են մեզ բոլորիս փոքր և մեծ ձևերով: Երբևէ եղե՞լ եք դպրոցում աթլետիկայի միջոցառման: Ծնողների մեծամասնության համար դա սովորաբար առօրյա գործ է: Նրանք այնտեղ են, քանի որ պետք է իրենց երեխային ավտոբուսով տուն տանեն: Միակ ծնողները, ովքեր խրախուսում են, նրանք են, ում երեխան մասնակցում է այդ միջոցառմանը, իսկ մենք՝ մնացածը, պարզապես դիտում ենք: Հետո գալիս է մի երեխա, որը ոտքի պրոթեզ ունի և վերջինն է դաշտում: Հանկարծ ոտքի են հանում մարդկանցով լի տրիբունան, ովքեր հիմա ծափ են տալիս կամ ոգևորում նրա համար, այդպիսով փոխելով ողջ միջավայրը: Հեռուստացույցով դիտում եք հաշմանդամ երեխաների օլիմպիական իրադարձությունը կամ անօթևանների համար եկեղեցական միջոցառման ժամանակ մի փոքր խնդիրներ ունեցող երեխային ուտելիք մատուցում:
Այս իրադարձությունները կյանքին նոր իմաստ են հաղորդում դիտողներին՝ նոր խթան ստեղծելով իրենց փոքրիկ դժբախտությունները մոռանալու և ավելի մեծ պատկերը նայելու համար: Այն քաջալերում է ոչ միայն մյուս երեխաներին, որոնք տառապում են նույն դժվարություններից, այլև մեծահասակներին՝ նմանվելու այդ երիտասարդ տղայի, ով վազեց մեկ մղոն պրոթեզով: Չնայած իր մարտահրավերին և վերջին՝ նա ավարտեց: Եթե երեխաները կարող են դա անել, ինչո՞ւ նրանք նույնպես չեն կարող դա անել:
Հենց երեկ հեռուստատեսային հաղորդման ժամանակ տասներկու տարեկան տղա էր, ում հայրը և մյուս երեխաները բռնության էին ենթարկել, որ նա տաղանդ չունի և պարտվող է, քանի որ սիրում է պարել։ Նա որոշեց, որ պատրաստվում է պարել այս մրցույթում, որպեսզի ցույց տա իր դասընկերներին և հայրիկին, թե ինչ կարող է անել: Նա բառացիորեն պարեց իր կյանքի համար ու ոտքի կանգնեցրեց ողջ հանդիսատեսին։ Դա ինձ ու կնոջս արցունքներ բերեց։ Այդ մեկ րոպեի ընթացքում նա աշխարհին ցույց տվեց, որ եթե սիրտդ դնես դրա վրա և կարողանաս մերժել այն, ինչ ասում են քեզ շրջապատող մարդիկ, կարող ես հաղթահարել ցանկացած դժվարություն և փայլել:
Երեխաները միշտ և բոլոր ժամանակներում եղել են մեծ ոգեշնչման աղբյուր: Նրանք ոգեշնչում են ծնողներին քրտնաջան աշխատել և առաջ տանել իրենց կարիերան՝ վերադառնալով դպրոց և ստանալով դիպլոմ: Նրանք ոգեշնչել են բանաստեղծներին և հեղինակներին գրքեր գրել: Վերցրեք Walt Disney-ի օրինակը. նա ոգեշնչվել է իր երեխաներից՝ ինչ-որ բան անել նրանց համար: Այն, ինչ նա արեց դրանից հետո, կախարդական ստեղծագործության հանդեպ կրքի հսկայական օրինակ է: Նա ստեղծեց մի աշխարհ այս աշխարհում, որտեղ բոլորին տեսնում եք շատ հուզված և երջանիկ: Թեև նա ոգեշնչվել է իր երեխաներից, բայց նրա ստեղծագործությունն ամեն օր երջանկություն է բերում աշխարհի շատ մարդկանց:
Գիտեի՞ք, որ այս երկու երեխաներն էին, ովքեր դպրոցում մրցում էին գիտության տոնավաճառում, դարձան Մարս վայրէջքի համակարգի հավելվածի գաղափարի դոնորը: Գիտնականները որոշ ժամանակ շրջում էին իրենց ուղեղները՝ վայրէջքի մոդուլի նախագծման համար: Ընդամենը միայն մի պարզ միտք էր պահանջվում այս երկու ուսանողների մասին, երբ նրանք գցեցին հում ձուն ավելի քան քսան ոտնաչափ բարձրությունից՝ վայրէջք կատարելու համար՝ առանց կոտրելու կամ կոտրելու դրա կեղևը: Նրանք ունեին որոշակի ծավալի և ճնշման փքված փուչիկների հավաքածու, որը երբ այն ընկնում էր կոշտ գետնին. հարվածի ուժը ներծծվել է և չի փոխանցվել ձվին՝ դրանով իսկ պահպանելով այն անձեռնմխելի։
Ճիշտ այնպես, ինչպես հնարավորությունները անընդհատ պտտվում են մեր առջև, հենց նրանք, որոնց մենք ճանաչում և ուշադրություն ենք դարձնում, մեզ որոշակի օգուտ կբերեն: Նմանապես, այն, ինչ դուք լսում և տեսնում եք, թե ինչպես են անում երեխաները որոշակի պահերին, կարող է առաջացնել մի զգացում կամ գաղափար, որը կարող է դառնալ կյանքը փոխող իրադարձություն: Այսպիսով, ձեր աչքերն ու ականջները բաց պահեք, ինչպես նաև ալեհավաքները, իմ ընկերներ, որովհետև երբեք չգիտեք, թե երբ:
կենսագրություն
Շաքիլ Շեյքը երեք երեխաների հայր է և գրող Ջենիֆեր Շաքելի ամուսինը։ Ունենալով երեք երեխա՝ 15 տարեկանից մինչև 7 ամսական, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի իր յուրահատուկ բնավորությունը, ես զգում եմ, որ շատ բան ունեմ առաջարկելու «Տեղեկատվություն ծնողների համար» բաժնում: Պրոֆեսիոնալ առումով ես առաջնորդում եմ տղամարդկանց, կանանց և ընկերություններին կատարելագործվելու և հաջողության հասնելու համար: Անձամբ ես ընդունում եմ երեք զարմանալի փոքրիկ մարդկանց ծնող լինելու փորձն ու մարտահրավերները, որոնք ինձ ոգեշնչում են ամեն օր լինել ավելի լավ մարդ և ավելի լավ հայր: Այս աշխարհում ավելի մեծ ուրախություն չկա, քան հայր լինելը:
Այս հոդվածի ոչ մի մաս չի կարող պատճենվել կամ վերարտադրվել որևէ ձևով առանց More4Kids Inc-ի հստակ թույլտվության © 2009 Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են
Ավելացնել մեկնաբանություններ