Սթեյսի Շիֆերդեքերի կողմից
Ես զարմացա, երբ վերջերս իմացա, որ երբ մեծ տղաս մի քանի ամսից լրանա 14 տարեկան, նա կարող է օրինական կերպով աշխատանք ստանալ: Ես միշտ կարծում էի, որ աշխատանք գտնելու համար պետք է 16 տարեկան լինես, բայց 14 և 15 տարեկանները կարող են աշխատել այնքան ժամանակ, քանի դեռ ուսումնական տարվա ընթացքում նրանք աշխատում են ոչ ավելի, քան օրական երեք ժամ և շաբաթական 18 ժամ: Ուսումնական տարվա ընթացքում նրանք նույնպես չեն կարող աշխատել 7:00-ից հետո:
Ես չէի կարծում, որ Քեգանը կվերջանա և կսկսի աշխատանք փնտրել, երբ դառնա 14 տարեկան, բայց դա ինձ սկսեց մտածել: Մի քանի տարի հետո նա կարող է ցանկանալ աշխատանք գտնել. թույլ տա՞մ նրան: Եվ եթե նա չի ուզում, ես պետք է ստիպե՞մ, որ այնուամենայնիվ ստանա (եթե միայն օգնեմ վճարել մեքենայի ապահովագրության ավելացված ծախսերը, երբ նա դառնա 16 տարեկան):
Դեռահասների աշխատանքի դրական և բացասական կողմերը
Փաստարկներ կան թե՛ կողմ, թե՛ դեմ, որ դեռահասը աշխատանքի ընդունվի, հատկապես ուսումնական տարում։
Կոալիցիայում
- Աշխատանքը կարող է դեռահասներին սովորեցնել աշխատանքային հմտություններ, որոնք նրանք կարիք կունենան իրենց ողջ կյանքում, օրինակ՝ ինչպես լրացնել հայտը, ինչպես լավ հարցազրույց անցկացնել, ինչպես աշխատել պատասխանատու և ինչպես լավ հարաբերություններ հաստատել գործընկերների և վերադասի հետ։
- Աշխատանքը կարող է օգնել դեռահասներին զգալ ավելի ինքնավստահ և անկախ
- Աշխատանքն օգնում է դեռահասներին զարգացնել պատասխանատվության զգացումը
- Ուսումնական տարվա ընթացքում շաբաթական 10-15 ժամ աշխատող ուսանողները ավելի բարձր գնահատականներ են ստանում, քան ընդհանրապես չաշխատող ուսանողները
- Աշխատանքն օգնում է դեռահասներին սովորել կառավարել իրենց գումարը
- Jobs cab-ն օգնում է դեռահասներին բացահայտել կարիերայի հնարավոր ուղիները
Դեմ
- Շաբաթական 13-ից 20 ժամից ավելի աշխատող դեռահասները ավելի ցածր գնահատականներ են ստանում
- Դեռահասները, ովքեր աշխատում են, դժվարանում են շարունակել արտադասարանական գործունեությունը և ընկերական հարաբերությունները
- Դեռահասները, ովքեր աշխատում են, ավելի հավանական է, որ օգտագործեն անօրինական թմրանյութեր կամ ալկոհոլ
- Չափազանց ծանրաբեռնված դեռահասները քիչ են քնում և մարզվում և ավելի քիչ ժամանակ են անցկացնում իրենց ընտանիքների հետ
Հարցը կարող է ծագել ձեր առանձին երեխայի համար. Իմ երեխան պատրա՞ստ է աշխատանքի: Կարո՞ղ է արդյոք իմ երեխան աշխատել և պահպանել լավ գնահատականներ: Ինչու է իմ երեխան ուզում աշխատել:
Իմ երեխան պատրա՞ստ է աշխատանքի:
Որպեսզի օգնենք ձեզ որոշել, թե արդյոք ձեր դեռահասը պատրաստ է աշխատանք գտնել, ինքներդ ձեզ տվեք հետևյալ հարցերը.
- Արդյո՞ք իմ դեռահասը առավոտյան վեր է կենում անկողնուց առանց դրդելու:
- Իմ դեռահասը լոգանք է ընդունում և լավ հիգիենա՞ ունի:
- Արդյո՞ք իմ դեռահասը լավ ընտրություն է կատարում:
- Արդյո՞ք իմ դեռահասը պատասխանատվություն է կրում սխալների համար:
- Արդյո՞ք իմ դեռահասը շփվում է այլ դեռահասների և մեծահասակների հետ:
- Արդյո՞ք իմ դեռահասը վերաբերվում է քննադատությանը:
- Իմ դեռահասը լավ ժամանակի կառավարման հմտություններ ունի՞:
Խոսեք ձեր դեռահասի հետ այն մասին, թե ինչու է նա ուզում աշխատանք և ինչի համար է ձեր ակնկալիքները
- դասարանցիներ
- Արտադպրոցական միջոցառումներ
- Ընկերներ և ընտանիք
- Գումար (որքա՞ն պետք է ձեր երեխային խնայել ծախսերի դիմաց և ինչ ծախսերի համար նա պատասխանատու կլինի)
Եթե դեռ վստահ չեք, մտածեք թույլ տալ ձեր երեխային աշխատել փորձնական հիմունքներով, որպեսզի տեսնեք, թե ինչպես է դա ընթանում: Դուք կարող եք նաև թույլ տալ նրան կամավոր փորձել նաև կանոնավոր կամավորական աշխատանք: Անցյալ ամառ Քեգանը պատանի կամավոր էր մեր տեղական գրադարանում: Նա ոչ միայն պետք է հայտ լրացներ և հարցազրույց անցներ, այլև ուներ կանոնավոր աշխատանքային պարտականություններ և լրացման ժամանակացույց: Նա ստացավ վարձատրվող աշխատանքի առավելություններից շատերը, բայց իր տարիքին համապատասխան սահմանափակ հիմունքներով:
Որտեղ փնտրել աշխատանք
Այսպիսով, եթե դուք իսկապես որոշեք թույլ տալ ձեր դեռահասին փորձել աշխատանքային աշխարհը, որտե՞ղ կարող է նա գնալ աշխատանք գտնելու համար: Ահա մի քանի գաղափարներ.
- Դպրոցական ուղեցույցի խորհրդական. Նա կարող է իմանալ տեղական ձեռնարկությունների մասին, որոնք վարձում են դեռահասներին:
- Մարզիչներ, ուսուցիչներ, ծնողներ և ընկերներ: Թող բոլորն իմանան, որ դուք աշխատանք եք փնտրում. դուք երբեք չգիտեք, թե ով կարող է առաջատար լինել ձեզ համար կատարյալ աշխատանքում:
- Դասակարգված հայտարարություններ
- Կազմակերպություններ, որոնցում դուք կամավոր եք եղել: Գուցե մի օր Քեգանը կարողանա գրադարանում իր ամառային կամավոր ժամանակը վերածել կես դրույքով աշխատանքի:
Երբ ձեր դեռահասը աշխատանք գտնի, վերահսկեք, թե ինչպես է այն ընթանում, և արդյոք ձեր դեռահասը կարծես թե ի վիճակի է կարգավորել աշխատանքը իր կյանքի մնացած ամեն ինչի հետ մեկտեղ: Արդյո՞ք տնային աշխատանքը կատարվում է, իսկ գնահատականները բարձր են մնում: Արդյո՞ք նա հաճույք է ստանում աշխատանքից: Նա ժամանակ ունի՞ ընկերների և ընտանիքի համար: Եթե աշխատանքը չափազանց շատ է, տեսեք, թե արդյոք ձեր դեռահասը կարող է ավելի քիչ ժամ աշխատել կամ կրճատել միայն ամառային աշխատանքը: Ամառային աշխատանքը կարող է ապահովել ամբողջ տարվա աշխատանքի բոլոր առավելությունները՝ չխանգարելով ձեր երեխայի լրիվ դրույքով աշխատանքին՝ դպրոցին:
կենսագրություն
Սթեյսի Շիֆերդեկերը երեք դպրոցահասակ երեխաների՝ երկու տղայի և մեկ աղջկա, երջանիկ, բայց հոգնած մայրն է: Նա նաև ազատ գրող է, երեխաների պաշտպանության նախարար, PTA-ի կամավոր և սկաուտ ղեկավար: Սթեյսին ունի հաղորդակցության և ֆրանսերենի բակալավրի կոչում, իսկ անգլերենի մագիստրոսի կոչում: Նա շատ է գրել ծնողների և կրթության, ինչպես նաև բիզնեսի, տեխնոլոգիաների, ճանապարհորդությունների և հոբբիների մասին:
Սթեյսի Շիֆերդեկերը երեք դպրոցահասակ երեխաների՝ երկու տղայի և մեկ աղջկա, երջանիկ, բայց հոգնած մայրն է: Նա նաև ազատ գրող է, երեխաների պաշտպանության նախարար, PTA-ի կամավոր և սկաուտ ղեկավար: Սթեյսին ունի հաղորդակցության և ֆրանսերենի բակալավրի կոչում, իսկ անգլերենի մագիստրոսի կոչում: Նա շատ է գրել ծնողների և կրթության, ինչպես նաև բիզնեսի, տեխնոլոգիաների, ճանապարհորդությունների և հոբբիների մասին:
Այս հոդվածի ոչ մի մաս չի կարող պատճենվել կամ վերարտադրվել որևէ ձևով՝ առանց More4Kids ©-ի և Բոլոր իրավունքները պաշտպանված են:
Սթեյսի, ձեր մտքերը իսկապես օբյեկտիվ դիրքորոշում էին ծնողների համար: Ես բարձր եմ գնահատում խորհուրդները, որոնք ներկայացվում են այնպես, որ ընթերցողին հնարավորություն է տալիս դիտարկելու ընտրություն կամ գաղափարներ, քան ապրելու հարթակ: Իմ ընթերցողներին դուր է գալիս նույն թեմաները: Ես մտածեցի, որ նրանք կգնահատեն կիսվել ձեր գաղափարներով և այդպիսով ստեղծեցի մի գրառում, որը կարող եք գտնել հետևյալ հասցեով՝ http://www.thinking-forward.com/2008/01/should-your-tee.html
Վայելե՛ք գալիք օրը։
Regards,
Ջո Բրուզեզե