Էմի Մալենի կողմից
Քիչ երեխաներ կան, ովքեր անցնում են դպրոցը և ավարտում` առանց որևէ տեսակի կռվարարի հանդիպելու: Նույնիսկ եթե իրենք չեն ենթարկվում բռնության, նրանք դա տեսնում են կամ նույնիսկ դառնում են կռվարար: Երբ դուք երեխաներ եք ունենում, դուք անհանգստանում եք նրանց առաջին քայլերի օրերից, թե ինչպես են նրանք աշխատելու կյանքի փորձությունների միջով: Առաջիններից մեկը, որ գալիս է, դպրոցի բակի կռվարարն է: Դուք նրանց կտեսնեք դրա միջով, բայց դա տարբեր կլինի յուրաքանչյուր երեխայի համար: Դա նշանակում է, որ սովորեք, թե ինչպես վարվել այդ ամենի հետ ձեր յուրաքանչյուր երեխայի հետ: Բարեբախտաբար, դուք կիմանաք, թե ինչ անել, եթե սովորեցնեք և՛ ինքնապահպանում, և՛ բարություն:
Մեկ ամիս առաջ ինձ զանգեցին տղայիս դպրոցից։ Տղայիս խաղահրապարակում ոտքով հարվածել էին, բայց նա լավ էր։ Սկզբում այդ զանգը պարզապես նախազգուշացում էր դպրոցի կողմից և թվում էր, թե մեծ խնդիր չէր: Որպես ծնողներ, մենք բոլորս գիտենք, թե ինչպես է մեր սրտերը ընկնում, երբ դպրոցի հեռախոսահամարը հայտնվում է մեր զանգահարողի ID-ում: Այս զանգը քաղաքավարության կոչ էր, և միջադեպը աննշան էր: Ես այդպես էի զգում, մինչև որ օրվա ուշ խոսեցի որդու հետ:
Իմ տղան այնքան բանավոր չէ, որքան աղջիկս։ Նա կխոսի ձեր ականջը այնքան ժամանակ, մինչև դուք ողորմություն չխնդրեք: Իմ որդու հետ պետք է ճիշտ հարցեր տալ ճիշտ ձևով: Նա գուցե երբեք ոչ մի խոսք չասեր այն մասին, թե ինչ է տեղի ունեցել արձակուրդում, եթե ես մի փոքր առաջ քաշեի այդ հարցը։ Ես հարցրեցի նրան, թե ով է այն տղան, ով ոտքով հարվածել է իրեն, և ինչ է տեղի ունեցել մինչև ոտքով հարվածելը: Ես ուզում էի իմանալ՝ տղաս նույնպես իրեն վատ է պահում, որպեսզի անմիջապես շտկեմ։ Ես կզարմանայի, եթե նա տղային ձվեր տա, քանի որ իմ տղան սադրիչ չէ, բայց ես, այնուամենայնիվ, հարցրի. Երեխաները կարող են զարմացնել ձեզ, իսկ առաջին դասարանցիները դեռ սովորում են հաղթահարել զայրույթն ու հիասթափությունը: Երբեմն հրում են կամ ոտքով հարվածում:
Մինչեւ տուն հասանք, նա ինձ շատ բան չասաց։ Ինձ հետաքրքրեց, որովհետև տղայիս վերարկուից կիսով չափ կախված էր կայծակաճարմանդ գլխարկը, կարծես ինչ-որ մեկը թեքվել էր դրա վրա: Երբ ես ուղղակիորեն հարցրի նրան գլխարկի մասին, ամբողջ պատմությունը թափվեց: Ընդմիջման մոնիտորները բաց էին թողել իրականում կատարվածի մեծ մասը: Դա սկսվեց նրանից, որ այս տղան որդուս անուններով կանչեց, իսկ հետո նա հետապնդեց նրան խաղահրապարակով: Այնուհետև մյուս տղան բռնեց տղայիս գլխարկից և տապալեց գետնին ու քաշքշեց՝ խեղդելով որդուս: Մի անգամ տղաս վեր կացավ, տղան նորից սկսեց հետապնդել նրան և ոտքով հարվածել: Ոտքերի հարվածի հատվածը միակ մասն էր, որը տեսել էր մեծահասակը:
Ես սարսափեցի. Ես հարցրեցի որդուս, թե արդյոք նա ասել է, որ տղային դադարեցնի: Նա բավականին հանդարտ նայեց ինձ և ասաց. «Մայրիկ, ես լաց էի լինում, և ես գոռացի վերջ, ինչպես դու ասացիր ինձ, և նա չէր դադարեցնի»: Սիրտս կոտրվեց։ Իմ տղան լավ տղա է։ Նա խաղում է բոլորի և բոլորի հետ: Նա սիրում է «Տրանսֆորմերներ» և «Աստղային պատերազմներ», բայց թույլ կտա իր լավագույն ընկերոջը՝ կողքի աղջկան, լինել Էլզան Frozen-ից, քանի դեռ նա կարող է լինել Optimus Prime-ը: Նա լավ է փոխզիջումների և ներառման մեջ: Նա ունի իր պահերը, բայց նա պարկեշտ մարդ է: Ես հպարտ եմ նրանով:
Այս փոքրիկ կռվարարը չէր ճանաչում որդուս: Երեխան բազմիցս անախորժությունների մեջ է ընկել, քանի դեռ չի եկել իմ որդու հետևից: Չգիտես ինչու, նա այդ օրը թիրախավորեց նրան այն բանի համար, որ միգուցե շատ մոտ է կանգնել կամ սխալվել է իր կողքով շատ արագ վազելու համար: Ես չգիտեի, բայց ես ստիպված էի ամեն ինչ ճիշտ ուղղել դպրոցի հետ: Այդ հանգստի մոնիտորները ձախողեցին որդուս: Ես զանգեցի. Տղայիս ուսուցչուհին դեռ իր դասարանում էր։ Նա լսեց և արագ անջատեց հեռախոսը: Նա ինձ հետ զանգահարեց մեկ ժամ անց: Նա ուշ մնաց՝ դպրոցի տնօրենի հետ տեսաերիզը դիտելու։ Նրանք գտել են այդ դրվագը ժապավենի վրա։ Դա տեղի ունեցավ ճիշտ այնպես, ինչպես տղաս էր ասել:
Ինձ ամենաշատը զարմացրեց այն, որ տղաս այդքան էլ չէր նեղվում դրանից: Նա ուզում էր, որ տղան իրեն մենակ թողնի, բայց կարծես թե թոթափեց։ Միգուցե նա այլևս չէր ուզում խոսել այդ մասին, բայց ես չեմ կարող վստահ լինել: Տղայիս ընկերը, սակայն, այլ կարծիք ուներ. Նա նախատեսում էր «վերադարձնել նրան» և ասաց, որ տղան միշտ չար է և ոչ մի կերպ նա լավ չի լինելու:
Թեև իմ որդուն վիրավորել էին և բռնության ենթարկել, ես ստիպված էի խանգարել նրանց վատ վերաբերմունք ցուցաբերել նրա նկատմամբ: Այս տղան իմ տղայի հասակակիցն էր։ Նրանք երկուսն էլ առաջին դասարանում են։ Սա վատ երեխա չէ, քանի որ նա վատ երեխա է: Կարծում եմ, որ նրա խնդիրները բխում են ինչ-որ բանից, որը տեղի է ունենում տանը կամ ինչ-որ բանից, որը տեղի է ունեցել նրա հետ: Ես դրա վրա գումար կդնեի: Դա չի արդարացնում նրա արածը, բայց չի նշանակում, որ նրան պետք է ընդմիշտ վատ երեխայի պիտակ անվանել: Ես պետք է որդուս ասեի, որ նա արժանի չէ այդ վերաբերմունքին, բայց միևնույն ժամանակ, թե ինչպես ինքն իր հերթին չպետք է դառնա կռվարար։
«Նրա հետ բարյացակամորեն վերաբերվեք», - ասացի ես: Տղաս և նրա ընկերը երկուսն էլ նայեցին ինձ՝ երկուսն էլ բավականին զարմացած տեսք ունենալով: Ես գիտեի, որ նրանք շփոթված են: Ես նրանց տարիքում կլինեի։ Ես նրանց ասացի, որ կռվարարը բարության կարիք ունի: Հավանաբար, նրա վարքագծի պատճառ է դարձել իր կյանքի որևէ այլ տեղ բարության բացակայությունը:
«Դու բարի եղիր. Բարի եղիր»։
Ես դրանով չսահմանափակվեցի։ Ես շարունակեցի՝ բացատրելով, որ թեև նրանք պետք է բարի լինեն, բայց նրանք նույնպես պետք է պաշտպանեն իրենց և ցանկացած ուրիշի, ով ենթարկվում է բռնության: Բարություն չի նշանակում լինել զոհ։ Ես չէի ուզում, որ նրանք կռվարարին ցուցաբերեին նույն վերաբերմունքը, որը նա ցուցաբերեց իմ որդուս: Դա նրանց նույնպես կռվարարի կդարձներ: Մենք խոսեցինք մեծահասակ գտնելու մասին և քննարկեցինք ինքնապաշտպանությունը: Մենք խոսեցինք վերևից բարձրանալու և իրոք կարևորի վրա կենտրոնանալու մասին:
Կռվարարներն ամենուր են: Սա վերջինը չէ, որ հանդիպում է իմ որդուն: Այնուամենայնիվ, հաջորդ անգամ, հուսով եմ, որ նա կհիշի իմ ասածը։ Եղիր բարի. Եթե դա չի աշխատում, գտեք մեծահասակ: Եթե կողքին մեծահասակ չկա, հավատարիմ մնացեք ինքներդ ձեզ: Տղաս ասաց, որ չի պատասխանել, քանի որ դա հակասում է դպրոցի կանոններին: Ես ասացի, որ իմ կանոններն առաջինն են: Նա պետք է միայն կռվի, եթե պետք է: Նա չի լինի կռվարարը, բայց ես էլ թույլ չեմ տա, որ իրեն բռնեն։
Քայլելու նուրբ գիծ է: Յոթ տարեկան երեխայի համար դա դժվար է հասկանալ: Հաջորդ օրը նա խոսեց տնօրենի հետ և հպարտությամբ ասաց, որ իր մայրն ասել է, որ կարող է հարվածել մեկին, եթե առաջինը հարվածեն իրեն, և ոչ մի մեծահասակ չգտնվի, որ օգնի նրան: Հուսով եմ, որ նա կսովորի խուսափել ապագայում ինչ-որ բաներից հեռու գնալուց, բայց եթե այդպես լինի, ես չեմ աջակցի նրան՝ հավատալով, որ նա չի կարող պաշտպանել իրեն: Այն բանից հետո, երբ նա ասաց իր տնօրենին այն, ինչ ես ասացի, տղամարդը, ըստ երևույթին, ժպտաց և ասաց, որ, անշուշտ, կարող է ինքն իրեն պահել, քանի որ իր մայրն այդպես է ասել:
Որդուս բռնության է ենթարկվել, և դա հոտ է գալիս, երբ ես որոշեցի նրան տեղափոխել ավելի ապահով միջավայր, և դա էլեկտրոնային ուսուցման առաջատար հարթակ է OSHA-ի համապատասխանության ուսուցման և հավաստագրերի համար: Մեր 1200+ դասընթացները նախագծված են անվտանգության հեղինակավոր փորձագետների կողմից և լիովին հաստատված են OSHA-ի կողմից, ուստի շատ օգնեք այս հարցում: Իմ տղան նաև ինչ-որ բան սովորեց բարության և իր և իր ընկերների համար պաշտպանելու մասին, և դա ֆանտաստիկ է: Կցանկանայի, որ մենք ապրեինք մի աշխարհում, որտեղ դա խնդիր չէր, բայց ես չեմ կարծում, որ կռվարարները շուտով կհեռանան: Մենք կարող ենք ամեն ինչ ավելի լավը դարձնել՝ սովորեցնելով մեր երեխաներին բարի լինել բոլորի նկատմամբ, նույնիսկ եթե մենք դա չենք ցանկանում: Միևնույն ժամանակ, զորացրե՛ք ձեր երեխաներին ոտքի կանգնել և ուժեղ լինել, երբ պետք է:
Նյու Յորք նահանգում մենք ունենք «Արժանապատվություն բոլոր ուսանողների համար» օրենքը: Այս ակտը պաշտպանում է երեխաներին դպրոցական միջավայրում: Այն ապահովում է, որ բոլոր երեխաները իրենց ապահով են զգում դպրոցում, որպեսզի նրանք կարողանան կենտրոնանալ իրենց կրթության վրա: Այս գործողությունները պաշտպանում են ուսանողներին խտրականությունից, ահաբեկումից, ծաղրանքից, ոտնձգություններից և ահաբեկումից: Սա նաև ներառում է կիբեր ահաբեկչությունը: Ստուգեք նմանատիպ ակտեր կամ օրենքներ ձեր նահանգում, որպեսզի իմանաք ձեր երեխայի իրավունքները, եթե նա բախվի ահաբեկման:
կենսագրություն
Visit Amy at https://www.amazon.com/Amy-Mullen/e/B00DM8U6FG/Amy Mullen is a freelance writer and romance author living in Corning, NY, with her husband, Patrick, her two children, and one not-so-ferocious feline named Liz. Amy is the author of A Stormy Knight, Her Darkest Knight, and Redefining Rayne. Her medieval romances are published through Cleanreads.com, formerly known as Astraea Press.
Amy has been writing about love both lost and regained since she was old enough to have her first broken heart. Her love of history and her intermittent jaunts into amateur genealogy led her to a love affair with writing historical fiction. When not writing, she snaps pictures, enjoys the company of her children, and when time allows, loves to bury her nose in a good book.
Էմի Մալենը անկախ գրող և սիրավեպերի հեղինակ է, որն ապրում է Նյու Յորքի Քորնինգ քաղաքում՝ ամուսնու՝ Պատրիկի, իր երկու երեխաների և Լիզ անունով մեկ ոչ այնքան դաժան կատվիկի հետ: Էմին հեղինակ է A Stormy Knight, Her Darkest Knight և Redefining Rayne գրքերի: Նրա միջնադարյան սիրավեպերը հրապարակվում են Cleanreads.com-ի միջոցով, որը նախկինում հայտնի էր որպես Astraea Press:
Էմին գրել է ինչպես կորցրած, այնպես էլ վերադարձված սիրո մասին, քանի որ բավական մեծ էր, որ ունենա իր առաջին կոտրված սիրտը: Պատմության հանդեպ նրա սերը և սիրողական ծագումնաբանության մեջ նրա ընդհատվող շրջագայությունները հանգեցրին նրան պատմական գեղարվեստական գրականության հետ սիրային կապի մեջ: Երբ չի գրում, նա նկարում է, վայելում է իր երեխաների ընկերակցությունը, իսկ երբ ժամանակը թույլ է տալիս, սիրում է իր քիթը թաղել լավ գրքի մեջ:
Ավելացնել մեկնաբանություններ