Նավարկելու ծնողական ոճերը. հեղինակավոր դաստիարակության առավելությունները

Ծնողությունը ճանապարհորդություն է, որը լցված է ուրախությամբ, մարտահրավերներով և անհամար որոշումներով: Շատ ծնողներ չեն գիտակցում, որ հատուկ դաստիարակության ոճը կարող է դասակարգել այն որոշումները, որոնք նրանք կայացնում են իրենց երեխաների հետ և ինչպես են նրանք փոխազդում: Գոյություն ունեն դաստիարակության չորս հիմնական ոճ. ավտորիտար, հեղինակավոր, ամենաթող և անմասն:

Հեղինակավոր դաստիարակությունը լայնորեն ճանաչված է որպես ոսկու ստանդարտ և գործնական մոտեցում է տարբեր մարդկանց շրջանում դաստիարակության ոճերը. Արմատավորված փոխադարձ հարգանքի, հստակ հաղորդակցության և դաստիարակող առաջնորդության վրա՝ հեղինակավոր դաստիարակությունը նուրբ հավասարակշռություն է ստեղծում սահմաններ դնելու և անկախություն խթանելու միջև:

Դոկտոր Emily Eckstein, PsyD, LMFT և կլինիկական վիրահատությունների գծով փոխնախագահ Թեթև վարքագծային առողջություն, ասում է, որ «Հեղինակավոր դաստիարակությունը, որն ապահովում է մեծ չափաբաժին ուղղորդում, բայց նաև զորացնում է երեխաներին փորձել և ձախողել, ցույց է տրվել, որ բարձրացնում է երեխաների ինքնագնահատականը, միաժամանակ մեծացնում է ճկունությունը և մարտահրավերները հաղթահարելու կարողությունը: Հավատքը պայմանավորված է այս փորձարկումներով և սխալներով ապահովված գործընթացից, երեխաները սովորում են իրենց ձայնի ուժը և ավելի ուժեղ են դրսևորվում դպրոցում և հասակակիցների հետ հարաբերություններում: Այս երեխաներին հաճախ նկարագրում են որպես հարգալից և արդյունավետ խնդիրներ լուծողներ»:

Անկախ նրանից՝ դուք առաջնորդություն փնտրող նոր ծնող եք, թե փորձառու խնամակալ, որը ցանկանում է կատարելագործել ձեր դաստիարակության տեխնիկան, միացեք մեզ, երբ մենք շրջում ենք հեղինակավոր դաստիարակության աշխարհում՝ բացահայտելով նրա փոխակերպող ուժը՝ ինքնավստահ, պատասխանատու և լավ կլորացված անհատներ ձևավորելու գործում:

Հեղինակավոր դաստիարակության առանձնահատկությունները

Դա կարող է օգնել նայելու միջև եղած տարբերություններին հեղինակավոր ընդդեմ ավտորիտար դաստիարակության ոճեր պատշաճ կերպով բնութագրել հեղինակավոր ոճը. Ավտորիտար դաստիարակությունը պտտվում է խիստ կանոնների, կարգապահության և մեծ ակնկալիքներ պարտադրելու շուրջ: Ծնողները, ովքեր որդեգրում են այս ոճը, հակված են դրսևորել վերահսկող և պահանջկոտ վարքագիծ՝ փնտրելով հնազանդություն և համապատասխանություն իրենց երեխաներից:

Խիստ, ավտորիտար ընտանիքում երեխաները հաճախ հետևում են հրահանգներին՝ առանց դրանք կասկածելու, քանի որ անհնազանդությունը հետևանքներ է ունենում: Այնուամենայնիվ, ծնողական այս մոտեցումը կարող է խոչընդոտել երեխաների ինքնավարության և որոշումներ կայացնելու հմտությունների զարգացմանը, ինչը պոտենցիալ կերպով կհանգեցնի իրենց ինքնահաստատման և ինքնուրույն մտածելու կարողության մարտահրավերների:

Մյուս կողմից, հեղինակավոր դաստիարակությունն առանձնանում է կանոնների, ջերմության և բաց հաղորդակցության ներդաշնակ խառնուրդով: Ծնողական այս ոճը սահմանում է հստակ սահմաններ և ակնկալիքներ՝ ապահովելով, որ երեխաները տեղյակ լինեն ցանկացած կանոնների խախտման հետևանքների մասին:

Հեղինակավոր դաստիարակության ներքո մեծացած երեխաները հակված են զարգացնել ինքնապահովումը, սոցիալական իրավասությունը և ուժեղ ինքնագնահատականը` խթանելով աջակցող միջավայրը: Հեղինակավոր ծնողների կառուցվածքի և դաստիարակչական առաջնորդության հավասարակշռությունը երեխաներին հնարավորություն է տալիս զարգացնել կյանքի հիմնական հմտությունները և վստահորեն նավարկելու մարտահրավերները:

Ամփոփելու համար, հեղինակավոր դաստիարակությունը լավագույնս բնութագրվում է հետևյալով.

• Բարձր ակնկալիքներ և հստակ կանոններ
• Ջերմություն, արձագանքողություն և ճկունություն
• Անկախության և բանակցությունների խրախուսում
• Հավասարակշռություն կարգապահության և ազատության միջև

Հեղինակավոր դաստիարակության հետ կապված հոգեբանական տեսություններ

Հոգեբանական տեսությունները արժեքավոր պատկերացումներ են տալիս դաստիարակության ոճերի և երեխայի զարգացման միջև կապի վերաբերյալ: Այս տեսությունների ըմբռնումը կարող է լույս սփռել հիմքում ընկած մեխանիզմների վրա, որոնք ձևավորում են հեղինակավոր դաստիարակության հետ կապված արդյունքները:

Երեք նշանավոր հոգեբանական տեսություններ, որոնք կապված են դաստիարակության ոճերի հետ, հետևյալն են.

• Հավելվածի տեսություն
• Սոցիալական ուսուցման տեսություն
• Ծնող-երեխա դիադների տեսություն

Յուրաքանչյուր տեսություն ուսումնասիրում է ծնող-երեխա փոխազդեցության տարբեր ասպեկտներ և դրանց ազդեցությունը երեխայի զարգացման վրա:

Հավելվածի տեսություն

Կցվածության տեսությունը ընդգծում է դրա նշանակությունը ապահովել հուզական կապեր երեխաների և նրանց խնամողների միջև. Համաձայն այս տեսության՝ երեխաները, ովքեր հետևողական, զգայուն և սնուցող խնամք են ստանում իրենց ծնողների կամ հիմնական խնամակալների կողմից, հակված են զարգացնել ապահով կապվածություն: Ապահով կապակցված երեխաները ցուցաբերում են ավելի մեծ հուզական կարգավորում, ավելի լավ սոցիալական հմտություններ և ավելի բարձր ինքնագնահատական: Հեղինակավոր դաստիարակության ոճը, որն ընդգծում է ջերմությունն ու արձագանքողությունը, լավ համահունչ է Կցվածության տեսության սկզբունքներին, նպաստելով ապահով կապերի զարգացմանը և նպաստելով երեխայի դրական արդյունքներին:

Սոցիալական ուսուցման տեսություն

Սոցիալական ուսուցման տեսությունը կարևորում է Դիտորդական ուսուցման և մոդելավորման ազդեցությունը երեխայի վարքի վրա. Համաձայն այս տեսության՝ երեխաները սովորում են՝ դիտարկելով և ընդօրինակելով այն վարքագիծը, որին ականատես են լինում իրենց շրջապատում, այդ թվում՝ ծնողների: Հեղինակավոր դաստիարակության համատեքստում ծնողները ծառայում են որպես օրինակ՝ ցուցաբերելով պրոսոցիալական վարքագիծ, արդյունավետ հաղորդակցություն և խնդիրներ լուծելու հմտություններ: Երեխաներն այս գործընթացի միջոցով յուրացնում և որդեգրում են այս վարքագիծը՝ զարգացնելով սոցիալապես իրավասու և լավ հարմարեցված անհատներ:

Ծնող-երեխա դիադների տեսություն

Ծնող-երեխա դիադների տեսությունը կենտրոնանում է ծնող-երեխա փոխհարաբերությունների փոխադարձ բնույթը. Այս տեսությունը ընդունում է, որ ծնող-երեխա փոխազդեցությունները ներառում են փոխադարձ ազդեցություններ, ընդ որում երկու կողմերն ակտիվորեն ձևավորում են միմյանց վարքագիծը և զարգացումը: Հեղինակավոր դաստիարակությունը համընկնում է այս տեսության հետ՝ ընդգծելով ծնողների և երեխաների միջև համագործակցային և համագործակցային հարաբերությունները:

Խթանելով բաց հաղորդակցությունը, փոխադարձ հարգանքը և ընդհանուր որոշումների կայացումը՝ հեղինակավոր ծնողական ոճը զարգացնում է ծնող-երեխա դրական դինամիկա՝ խթանելով առողջ հուզական կապերի զարգացումը և նպաստելով երեխայի օպտիմալ արդյունքներին:

Հեղինակավոր դաստիարակության հետևանքները

Հեղինակավոր դաստիարակությունը դուրս է գալիս սահմաններ դնելուց և երեխաներին դաստիարակելուց. դա խորապես և դրականորեն ազդում է նրանց վարքի, հուզական բարեկեցության և սոցիալական հմտությունների վրա: Երեխայի զարգացման տարբեր ասպեկտների վրա հեղինակավոր դաստիարակության ազդեցությունը հասկանալը կարող է ցույց տալ դրա երկարատև օգուտները:

Ինքնակարգապահություն և հարմարվողականություն զարգացնելուց մինչև բարձր ինքնագնահատական ​​և հասակակիցների հետ դրական հարաբերություններ զարգացնելը, հեղինակավոր դաստիարակությունը երեխաների զարգացման ամուր հիմք է ստեղծում:

Հեղինակավոր դաստիարակության ազդեցությունը երեխաների վարքագծի վրա

Հեղինակավոր դաստիարակության ազդեցությունը երեխաների վարքագծի վրա հեռահար և ազդեցիկ է, էապես ձևավորելով նրանց բնավորությունն ու վարքը: Ինքնակարգապահություն, պատասխանատվություն, հարմարվողականություն և խնդիրներ լուծելու հմտություններ զարգացնելով՝ հեղինակավոր դաստիարակությունը հիմք է ստեղծում երեխաների համար դրական վարքագիծ դրսևորելու և պատասխանատու ընտրություն կատարելու համար:

Ինքնապահպանություն և պատասխանատվություն

Հեղինակավոր դաստիարակությունը երեխաների մեջ սերմանում է ինքնակարգապահության և պատասխանատվության զգացում: Հստակ ակնկալիքներ և հետևողական սահմաններ դնելով՝ հեղինակավոր ծնողները խրախուսում են իրենց երեխաներին տեր կանգնել իրենց գործողություններին: Սա խթանում է ինքնատիրապետման, հաշվետվողականության և աշխատանքային ուժեղ էթիկայի զարգացումը:

Հարմարվողականություն և խնդիրներ լուծելու հմտություններ

Հեղինակավոր ծնողական միջավայրում մեծացած երեխաները հակված են ունենալ ուժեղ հարմարվողականություն և խնդիրներ լուծելու հմտություններ: Հեղինակավոր դաստիարակության հավասարակշռված մոտեցումը թույլ է տալիս երեխաներին որոշումներ կայացնել ծնողների կողմից սահմանված սահմաններում: Այս ինքնավարությունը դաստիարակում է քննադատորեն մտածելու, այլընտրանքներ դիտարկելու և իրենց հանդիպած մարտահրավերներին լուծումներ գտնելու նրանց կարողությունը:

Հեղինակավոր դաստիարակության ազդեցությունը երեխաների հուզական բարեկեցության վրա

Հեղինակավոր դաստիարակությունը առանցքային է երեխաների հուզական բարեկեցությունը դաստիարակելու, սեփական անձի դրական զգացումը խթանելու և էմոցիոնալ դժվարությունների ռիսկը նվազեցնելու համար: Բարձր ինքնագնահատականը խթանելով և աջակցող միջավայր ստեղծելով, որը նվազեցնում է դրանց մակարդակը դեպրեսիա, սթրես և անհանգստությունՀեղինակավոր դաստիարակությունը երեխաների համար ամուր հուզական հիմք է ստեղծում՝ բարգավաճելու և ծաղկելու համար:

Բարձր ինքնագնահատական

Հեղինակավոր դաստիարակությունը երեխաների մոտ խթանում է առողջ ինքնագնահատականի զգացումը: Հեղինակավոր ծնողների ջերմությունը, աջակցությունը և ընդունումը ստեղծում են սնուցող միջավայր, որտեղ երեխաները իրենց գնահատված և հարգված են զգում: Այս դրական հուզական հիմքն օգնում է երեխաներին զարգացնել ամուր հավատ սեփական կարողությունների նկատմամբ և զարգացնում է առողջ ինքնապատկեր:

Դեպրեսիայի և անհանգստության ցածր մակարդակ

Հեղինակավոր դաստիարակության ոճով մեծացած երեխաները ավելի քիչ հավանական է, որ զգան դեպրեսիայի և անհանգստության բարձր մակարդակ: Այս դաստիարակության ոճի հետևողական հուզական աջակցությունը, բաց հաղորդակցությունը և ապահով կապվածությունները նպաստում են երեխաների ընդհանուր հուզական բարեկեցությանը: Ապահով և կայուն միջավայր ապահովելով՝ հեղինակավոր ծնողներն օգնում են երեխաներին զարգանալ ճկունություն և հաղթահարման ռազմավարություններ, նվազեցնելով հուզական դժվարությունների վտանգը:

Հեղինակավոր դաստիարակության ազդեցությունը երեխաների սոցիալական հմտությունների վրա

Սոցիալական հմտությունների զարգացումը չափազանց կարևոր է երեխայի աճի համար, ինչը նրան հնարավորություն է տալիս նավարկելու և արդյունավետորեն փոխազդելու իրենց շրջապատող աշխարհի հետ: Հեղինակավոր և նուրբ դաստիարակություն էական դեր է խաղում երեխաների սոցիալական հմտությունների ձևավորման գործում՝ թույլ տալով նրանց զարգացնել բովանդակալից հարաբերություններ, ներգրավվել արդյունավետ բանավոր հաղորդակցության մեջ և օգտագործել մարմնի լեզուն արդյունավետ արտահայտվելու համար:

Սերմանելով անհրաժեշտ սոցիալական հմտությունները՝ հեղինակավոր դաստիարակությունը երեխաներին զինում է ընկերների հաստատման, կիսվելու և համագործակցության մեջ ներգրավվելու և տարբեր սոցիալական միջավայրերում բարգավաճելու գործիքներով: Այս սոցիալական իրավասությունները խթանում են վստահությունը, կարեկցանքը և սոցիալական փոխազդեցությունները հաջողությամբ նավարկելու կարողությունը:

Դրական հասակակիցների հարաբերություններ

Հեղինակավոր դաստիարակությունը վճռորոշ դեր է խաղում երեխաների սոցիալական հմտությունների ձևավորման գործում՝ հանգեցնելով հասակակիցների հետ դրական հարաբերությունների: Այս դաստիարակության ոճի հավասարակշռված մոտեցումը խրախուսում է երեխաներին ներգրավվել պրո-սոցիալական վարքագծի մեջ, ինչպիսիք են կիսվելը, կարեկցանքը և համագործակցությունը: Այս հատկությունները երեխաներին հնարավորություն են տալիս առողջ և լիարժեք հարաբերություններ կառուցել իրենց հասակակիցների հետ՝ հիմնված փոխադարձ հարգանքի և ուշադրության վրա:

Իշխանությունների կառուցողական փոխազդեցություններ

Հեղինակավոր դաստիարակությունը նաև երեխաներին տրամադրում է հեղինակավոր գործիչներին կառուցողականորեն կողմնորոշվելու ունակությամբ: Հեղինակավոր ծնողների հետ ունեցած փորձառությունների միջոցով երեխաները սովորում են հարգել և պատշաճ կերպով արձագանքել հեղինակությանը: Այս ըմբռնումը վերածվում է դրական փոխազդեցության ուսուցիչների, դաստիարակների և նրանց կյանքում այլ հեղինակավոր գործիչների հետ՝ նպաստելով նրանց սոցիալական և ակադեմիական հաջողություններին:

Հեղինակավոր դաստիարակություն տարբեր մշակույթներում

Հեղինակավոր դաստիարակության պրակտիկան տարբերվում է տարբեր մշակույթներում՝ արտացոլելով մշակութային նորմերի, արժեքների և դաստիարակության ավանդույթների ազդեցությունը: Համաձայն հետազոտություն, տարբեր էթնիկ խմբերի շրջանում հեղինակավոր ծնողական դաստիարակության տարածվածության մեջ նկատելի տարբերություններ կան: Եվրոպացի ամերիկացի ծնողները հակված են ավելի մեծ տարածվածություն ցուցաբերել հեղինակավոր դաստիարակության, քան էթնիկ փոքրամասնությունների ծնողները:

Էթնիկ փոքրամասնությունների դաստիարակության պրակտիկայի համատեքստում աֆրոամերիկացի և ասիական ծագումով ամերիկացի ծնողները հաճախ հայտնաբերում են ավելի ավտորիտար դաստիարակության ոճեր, քան իրենց եվրոպացի ամերիկացի գործընկերները: Այս տարբերակումը կարելի է վերագրել մշակութային տարբերություններին և պատմական համատեքստերին: Օրինակ, աֆրոամերիկացի ծնողները կարող են ընդգծել կարգապահությունը և հնազանդությունը՝ պաշտպանելու իրենց երեխաներին մի հասարակությունում, որը պատմականորեն նշանավորվել է ռասայական անհավասարություններով և խտրականությամբ: Նմանապես, ասիական ծագմամբ ամերիկացի ծնողները կարող են առաջնահերթություն տալ հեղինակության նկատմամբ հարգանքին և մշակութային արժեքներին հավատարիմ մնալուն, որոնք ընդգծում են ընտանեկան հիերարխիկ կառուցվածքները:

Ընդհակառակը, եվրոպացի ամերիկացի ծնողները, ազդված անհատական ​​մշակութային արժեքների վրա, հակված են շեշտը դնել անկախության, բաց հաղորդակցության և փոխադարձ հարգանքի վրա՝ համահունչ ծնողական հեղինակավոր սկզբունքներին: Այնուամենայնիվ, սրանք ընդհանուր միտումներ են, և ծնողական գործելակերպը կարող է շատ տարբեր լինել էթնիկ խմբերի ներսում և տարբեր խմբերում:

Հեղինակավոր դաստիարակություն բազմասերունդ տներում

Բազմասերունդ տներում ծնողական ոճերի վրա կարող է ազդել մեկ հարկի տակ ապրող տարբեր սերունդների բարդ դինամիկան և բազմազան հեռանկարները: Այս տնային տնտեսություններում դաստիարակության ոճերը կարող են տարբեր լինել՝ ելնելով մշակութային, սերնդային և անհատական ​​գործոններից: Այս եզակի միջավայրը հաճախ պահանջում է ծնողական մոտեցումների ճկունություն և հարմարվողականություն, քանի որ բազմաթիվ սերունդներ կարող են ունենալ տարբեր ծնողական համոզմունքներ և գործելակերպ:

More4Kids-ին տված հարցազրույցում հոգեբան Ֆրենսին ԶելցերՆյու Յորքի Manhattan Psychology Group-ի հոգեկան առողջության ծառայությունների տնօրենը կիսվել է, որ «Չնայած ծնողները կարող են կիրառել դաստիարակության ոճերից որևէ մեկը, իմ փորձով ես տեսել եմ, որ այն ծնողները, ովքեր իրենց երեխաներին մեծացնում են բազմասերունդ տներում, ավելի հավանական է, որ հետևեն. ավտորիտար մոտեցում, էականորեն, եթե ավտորիտար ծնողները մեծացրել են նրանց»:

Արդյունավետ հաղորդակցությունը, միմյանց տեսակետների նկատմամբ հարգանքը և ընդհանուր լեզու գտնելը վճռորոշ են դառնում բազմասերունդ տներում տարբեր ծնողական ոճերի նավարկելու համար:

Ռազմավարություններ հեղինակավոր ոճով ծնողների համար

Հեղինակավոր ծնող լինելը ներառում է նուրբ հավասարակշռություն գտնելը ձեր երեխայի կյանքում ներգրավված լինելու միջև՝ առանց ծնող դառնալու: ուղղաթիռի ծնող. Հեղինակավոր ծնողները հասկանում են ներգրավված լինելու և աջակցող լինելու կարևորությունը՝ միաժամանակ հնարավորություն տալով իրենց երեխաներին զարգացնել իրենց անկախությունը և խնդիրներ լուծելու հմտությունները:

Ծնողները, ովքեր ձգտում են որդեգրել հեղինակավոր ոճը, սովորաբար օգտագործում են հետևյալ ռազմավարությունները.

1. Ցույց տալ խնամք և մտահոգություն. Հեղինակավոր ծնողներն իրենց երեխաներին ցույց են տալիս, որ նրանք հոգ են տանում խոսքերի, արարքների և ժեստերի միջոցով: Իրենց երեխաների կյանքի հանդեպ սեր, կարեկցանք և հետաքրքրություն արտահայտելը օգնում է ամուր հուզական կապ հաստատել:
2. Ընդունեք և գովաբանեք դրական պահվածքը. Ձեր երեխայի դրական պահվածքը և ձեռքբերումները ճանաչելն ու գովաբանելը կարևոր է նրա ինքնագնահատականը ձևավորելու և ցանկալի վարքագիծը ամրապնդելու համար: Այս խրախուսումը երեխաներին դրդում է շարունակել դրական ընտրություն կատարել:
3. Սահմանեք հստակ և արդար ակնկալիքներ. Այս ծնողները հստակ և ողջամիտ ակնկալիքներ են ստեղծում իրենց երեխաների վարքագծի և կատարողականի վերաբերյալ: Արդյունավետ կերպով հաղորդելով այս ակնկալիքները՝ երեխաները հասկանում են, թե ինչ է ակնկալվում իրենցից և կարող են ձգտել համապատասխանել այդ չափանիշներին:
4. Ցույց տալ ակտիվ լսողություն. Ձեր երեխաներին առանց դատաստանի կամ ընդհատումների լսելը խթանում է բաց հաղորդակցությունը և ամրապնդում ծնող-երեխա հարաբերությունները: Նրանց մտքերն ու կարծիքները գնահատելը օգնում է նրանց լսելի և հասկացված զգալ:
5. Պահպանեք հետևողականությունը. Հետևողականությունը կարևոր է հեղինակավոր դաստիարակության մեջ: Հետևողական կանոնները, առօրյան և հետևանքները ապահովում են կառուցվածքային միջավայր, որը խթանում է երեխաների անվտանգության և ըմբռնման զգացումը:
6. Օգտագործեք ընտրությունները և հետևանքները կարգապահության համար. Հեղինակավոր ծնողները բացառապես պատիժների վրա հույս դնելու փոխարեն օգտագործում են կարգապահ մոտեցում՝ կենտրոնացած ընտրությունների և հետևանքների շուրջ: Այս մոտեցումն օգնում է երեխաներին հասկանալ իրենց արարքների բնական հետևանքները և խրախուսում է նրանց պատասխանատվություն ստանձնել իրենց վարքի համար:
7. Հարգեք երեխաների կարծիքը. Հեղինակավոր ծնողները գնահատում են իրենց երեխաների կարծիքը և անհրաժեշտության դեպքում նրանց ներգրավում որոշումների կայացման գործընթացներում: Այս պրակտիկան խթանում է ինքնավարության և անկախության զգացումը, միաժամանակ երեխաներին սովորեցնելով, թե ինչպես կատարել տեղեկացված ընտրություն:
8. Ցույց տվեք սերը և բառացիորեն արտահայտեք սերը. Պարբերաբար ֆիզիկական ջերմություն դրսևորելը, ինչպիսիք են գրկախառնություններն ու համբույրները, սերն ու գնահատանքը բանավոր արտահայտելը, ստեղծում են ջերմ և հոգատար միջավայր, որն ամրապնդում է ծնող-երեխա կապը:
9. Տրամադրել ընտրության հնարավորություններ. Երեխաներին տարիքին համապատասխան ընտրություն կատարել սահմաններում թույլ տալը օգնում է նրանց զարգացնել որոշումներ կայացնելու հմտություններ և ինքնավարության զգացում: Սա կարող է ներառել հագուստի, գործունեության կամ նույնիսկ խնդիրների լուծման սցենարների հետ կապված ընտրություններ:

Իրականացնելով այս ռազմավարությունները՝ հեղինակավոր ծնողները կարող են ստեղծել աջակցող և սնուցող միջավայր, որը նպաստում է իրենց երեխայի հուզական բարեկեցությանը, խթանում է դրական վարքագիծը և խրախուսում է նրանց անկախությունն ու անձնական աճը:

Հասկանալով ձեր ծնողական ոճը

Դոկտոր Էքշտեյնն ասում է. «Կարևոր է իմանալ, որ ծնողներ անելու կատարյալ միջոց չկա, և հաճախ մեզանից շատերն օգտագործում են միջամտությունների տարբեր ոճեր՝ հիմնված իրավիճակի և սեփական դաստիարակության վրա: Եղեք բարի ձեր հանդեպ, ինչպես նաև բաց և հետաքրքրասեր՝ նպատակ ունենալով մեր երեխաների համար հնարավորինս առողջ երևալ»։

Եվ, եթե դուք և ձեր ծնողական գործընկերը տարբեր մոտեցումներ ունեք դաստիարակության հարցում, իմացեք, որ դուք միայնակ չեք: «Երբ դուք ունեք երկու ծնողներ, որոնք դժվարանում են համաձայնության գալ ծնողական դաստիարակության տեխնիկայի և ոճերի շուրջ, կարող է նաև լինել իդեալական ժամանակ պրոֆեսիոնալ աջակցություն փնտրելու համար», - ասում է բժիշկ Էքշտեյնը:

Հեղինակավոր դաստիարակությունը ձեռնտու է և՛ ծնողին, և՛ երեխային

Հեղինակավոր դաստիարակության ոճի ընդունումը բազմաթիվ օգուտներ է բերում ինչպես ծնողների, այնպես էլ երեխաների համար: Հեղինակավոր դաստիարակության ներքո մեծացած երեխաները զարգացնում են ինքնակարգապահություն, պատասխանատվություն և խնդիրներ լուծելու հմտություններ՝ նրանց կյանքի տարբեր ասպեկտներում հաջողության հասնելու համար:

Հեղինակավոր դաստիարակության առավելությունն այն է, որ այս մոտեցումը նպաստում է երեխաների հուզական բարեկեցությանը, խթանում է բարձր ինքնագնահատականը և նվազեցնում դեպրեսիայի և անհանգստության վտանգը: Վերջապես, երեխաների սոցիալական հմտությունները ծաղկում են հեղինակավոր ծնողության ներքո, ինչը նրանց հնարավորություն է տալիս ձևավորել հասակակիցների հետ դրական հարաբերություններ և կառուցողականորեն շփվել հեղինակավոր գործիչների հետ:

Համատեղելով ջերմությունը, հստակ ակնկալիքները և բաց հաղորդակցությունը՝ հեղինակավոր դաստիարակությունը երեխաների համար հիմք է ստեղծում ակադեմիական, էմոցիոնալ և սոցիալական բարգավաճման համար՝ ի վերջո նրանց ձևավորելով ինքնավստահ, լավ կլորացված անհատներ:

Հաճախակի տրվող հարցեր

Անն Շրայբեր

հեղինակ

Էննը Մինեսոտայի բնիկ է, ծնվել և մեծացել է Երկվորյակ քաղաքներից անմիջապես հարավում: Նա երկու չափահաս երեխաների հպարտ մայրն է և սիրելի փոքրիկ աղջկա խորթ մայրիկը: Էնն իր կարիերայի մեծ մասում եղել է մարքեթինգի և վաճառքի մասնագետ և 2019 թվականից եղել է անկախ հեղինակային գրող:

Էննի աշխատանքները տպագրվել են տարբեր վայրերում, այդ թվում Առողջապահություն, FinImpact, US News & World Report և այլն:

Դուք կարող եք տեսնել ավելի շատ Աննայի աշխատանքները Upwork եւ LinkedIn.