Դաստիարակություն սիրով և տրամաբանությամբ. կարեկից մոտեցում երեխաներին մեծացնելու համար

Եկեք խոստովանենք, որ դաստիարակությունը զբոսանք չէ այգում: Դա գեղեցիկ, խառնաշփոթ և երբեմն ուղղակի շփոթեցնող ճանապարհորդություն է: Եվ հենց այս մարտահրավերների մեջ է, որ մենք միշտ փնտրում ենք գաղտնի սոուսը, այդ կախարդական բանաձևը, որը կօգնի մեզ մեծացնել երջանիկ, լավ հարմարեցված երեխաներ: Մուտքագրեք «Parenting with Սեր և տրամաբանություն», գետնի վրա հիմնված մոտեցում, որը միախառնում է կարեկցանքը առողջ դատողության հետ:

Այսպիսով, ո՞րն է այս ծնողական փիլիսոփայության շերեփը: Սերը և տրամաբանությունը վերաբերում է սնուցող միջավայրի ստեղծմանը, որտեղ երեխաները կարող են սովորել իրենց սխալներից, զարգացնել պատասխանատվությունը և դառնալ ինքնաբավ մեծահասակներ: Գեղեցիկ հնչում է, չէ՞: Եկեք սուզվենք մի քանի հիմնական սկզբունքների մեջ, որոնք կօգնեն ձեզ կիրառել այս փիլիսոփայությունը ձեր ամենօրյա ծնողական արկածներում:

Ծնողություն սիրով և տրամաբանությամբ. կարեկցանքն ավելի բարձր է խոսում, քան դասախոսությունները

Մենք բոլորս եղել ենք այնտեղ. դասախոսություններ ենք կարդում, որոնք լսում են: Սիրով և տրամաբանությամբ մենք կարող ենք հրաժեշտ տալ այդ երկարաշունչ բամբասանքներին: Փոխարենը, մենք առաջնորդում ենք կարեկցանքով: Երբ մեր երեխաները կոպիտ սխալ են թույլ տալիս, մենք ըմբռնումով ու աջակցություն ենք ցուցաբերում: Այս մոտեցումը ոչ միայն խորացրեց մեր կապը, այլ նաև խրախուսում է մեր փոքրիկներին մտածել իրենց արարքների մասին և սովորել իրենց սխալներից:

Որպես ծնող՝ ես հասկացել եմ, որ երեխաներիս հետ կապվելու և կյանքի դժվարությունների միջով նրանց առաջնորդելու ամենաարդյունավետ միջոցը կարեկցանքով առաջնորդելն է: Դասախոսությունները կարող են գայթակղիչ լինել: Այնուամենայնիվ, նրանք հաճախ ընկնում են ականջների վրա: Էմպատիան, մյուս կողմից, ստեղծում է փոխըմբռնման, վստահության և բաց հաղորդակցության միջավայր:

Թույլ տվեք պատմել ձեզ մի ժամանակաշրջանի մասին, երբ իմ յոթամյա դստեր՝ Լիլիի հետ կարեկցանքը բոլորովին փոխեց: Մի օր կեսօրից հետո Լիլին վերադարձավ դպրոցից արցունքոտ դեմքով՝ ակնհայտորեն վրդովված։ Նա վատ գնահատական ​​էր ստացել մաթեմատիկայի թեստից, և նրա հիասթափությունը շոշափելի էր։ Իմ սկզբնական արձագանքը դասախոսություն սկսելն էր դասախոսություն սովորելու և ուշադրություն դարձնելու կարևորության մասին: Բայց հետո ես խորը շունչ քաշեցի և ընտրեցի մեկ այլ մոտեցում՝ կենտրոնացած կարեկցանքի վրա:

Ես նստեցի Լիլիի կողքին։ Հետո ես ձեռքս դրեցի նրա շուրջը և պարզապես ասացի. «Ես տեսնում եմ, որ դու իսկապես վրդովված ես քո գնահատականից: Դա պետք է իսկապես դժվար լինի ձեզ համար: Ուզու՞մ եք խոսել այդ մասին»։ Լիլին, լսելով և հասկացված զգալով, խոսեց մաթեմատիկական հասկացությունների հետ իր պայքարի և ցածր գնահատականի հետ կապված իր ամաչելու մասին:

Նրան նախատելու փոխարեն՝ ես ընդունեցի նրա զգացմունքները և առաջարկեցի իմ աջակցությունը։ «Ես հասկանում եմ, թե ինչու ես հիասթափված, Լիլի: Հիշեք, որ բոլորը սխալներ են թույլ տալիս, և նորմալ է օգնություն խնդրել, երբ դրա կարիքը ունեք: Մենք կարող ենք միասին աշխատել՝ համոզվելու համար, որ հաջորդ անգամ ավելի լավ կհասկանաք նյութը»։

Այս կարեկից մոտեցումը բերեց արդյունավետ զրույցի: Մենք խոսեցինք ուսումնասիրության ռազմավարությունների և ճիշտ ռեսուրսներ գտնելու մասին, որոնք կօգնեն նրան կատարելագործվել: Լիլին ոչ միայն իրեն հասկացված և սիրված էր զգում, այլև ուժ էր զգում իր սխալից դասեր քաղելու և դրական փոփոխություն անելու:

Դասախոսությունների փոխարեն ընտրելով կարեկցանքը՝ մենք՝ որպես ծնողներ, կարող ենք անվտանգ տարածք ստեղծել մեր երեխաների համար՝ կիսվելու իրենց մտքերով և զգացմունքներով՝ առանց դատաստանի վախի: Այս մոտեցումը խթանում է ծնող-երեխա ամուր կապը և խրախուսում է մեր երեխաներին պատասխանատվություն ստանձնել իրենց արարքների համար և սովորել կյանքի արժեքավոր դասեր:

Այսպիսով, հաջորդ անգամ, երբ դուք գայթակղվեք սուզվելու դասախոսության մեջ, մի քայլ ետ կատարեք, առաջնորդվեք կարեկցությամբ և հետևեք, թե ինչպես է ձեր կապը ձեր երեխայի հետ ուժեղանում և ավելի իմաստալից:

Դաստիարակություն սիրով և տրամաբանությամբ. ընտրություն, ընտրություն, ընտրություն

Զորացրե՛ք ձեր երեխաներին՝ տալով նրանց ընտրություն կատարելու ազատություն և զգալ դրա հետևանքները: Իհարկե, մենք չենք խոսում այն ​​մասին, որ թույլ տանք, որ նրանք նենգափոխեն բենզասղոցները կամ լողան շնաձկների հետ: Տրամադրեք տարիքին համապատասխան տարբերակներ, որոնք թույլ են տալիս զարգացնել որոշումներ կայացնելու հմտություններ և սովորել հաշվետվողականություն:

Իմ առաջնահերթություններից մեկը երեխաներիս մեջ վստահություն և անկախություն սերմանելն է: Եվ գուշակեք, թե ինչ: «Սեր և տրամաբանություն» մոտեցումը խաղը փոխեց այդ բաժնում: Իմ երեխաներին տալով ընտրություն կատարելու ուժ՝ ես տեսել եմ, որ նրանք ծաղկում են և զարգացնում պատասխանատվության ուժեղ զգացում:

Թույլ տվեք կիսվել ձեզ հետ անձնական օրինակով. Իմ յոթամյա փոքրիկը՝ Լիլին, պայծառ ու հետաքրքրասեր փոքրիկ աղջիկ է, ով սիրում է փորձարկել իր հանդերձանքները: Մի առավոտ, երբ մենք պատրաստվում էինք դպրոցին, նա ներքև իջավ անհամապատասխան անսամբլով, որը ներառում էր կետավոր կիսաշրջազգեստ, գծավոր վերնաշապիկ և վառ վարդագույն անձրևային կոշիկներ: Իմ սկզբնական բնազդն էր ներս մտնել և առաջարկել ավելի, լավ, ներդաշնակ հանդերձանք: Բայց հետո ես հիշեցի ընտրության ուժը:

Փոխանակ թելադրելու, թե ինչ հագնի, ես խորը շունչ քաշեցի և ընդունեցի «Սեր և տրամաբանություն» մոտեցումը: «Լիլի, դու այնքան ստեղծագործ տեսք ունես այսօր: Դուք կարող եք կամ կրել այս հանդերձանքը, կամ փոխել ավելի համընկնող մի բան: Ձեզնից է կախված!" Ես ասացի, տալով նրան ընտրելու իշխանություն։ Լիլին մի պահ խորհեց և որոշեց մնալ իր օրիգինալ հանդերձանքով: Այդ օրը նա հպարտորեն մտավ դպրոց՝ արտերկրելով վստահություն և ստեղծագործական ունակություններ:

Լիլիին տալով ինքնավարություն՝ ինքնուրույն որոշում կայացնելու, ես թույլ տվեցի նրան արտահայտել իր անհատականությունը և դասեր քաղել իր ընտրությունից: Իսկ գիտե՞ք ինչ. Աշխարհի վերջը չկար, քանի որ նա յուրօրինակ հանդերձանքով էր։ Իրականում, դա նրան արժեքավոր դաս տվեց ինքնադրսևորվելու և որոշումներ կայացնելու հարցում։

Այս մոտեցումն իրականացնելիս շատ կարևոր է տարիքին համապատասխան տարբերակների տրամադրումը: Ավելի փոքր երեխաների համար դուք կարող եք սկսել պարզ ընտրություններից, օրինակ՝ ընտրել երկու տեսակի հացահատիկ կամ որոշել՝ հագնել կապույտ կամ կարմիր վերնաշապիկ: Երբ ձեր երեխաները մեծանում են, դուք կարող եք աստիճանաբար ավելի բարդ որոշումներ առաջարկել, օրինակ՝ ընտրել արվեստի դասին կամ սպորտային թիմին միանալու միջև:

Այստեղ հիմնական նպատակը ձեր երեխաներին որոշումներ կայացնելու հնարավորություններ տալն է: Թույլ տալով նրանց կողմնորոշվել իրենց ընտրության հետևանքների վրա՝ դուք խթանում եք պատասխանատվության և ինքնապահովման զգացում, որը լավ կծառայի նրանց ողջ կյանքում: Այսպիսով, առաջ գնացեք, ընդունեք ընտրությունների ուժը և դիտեք, թե ինչպես են ձեր երեխաները դառնում վստահ, ընդունակ անհատներ:

Հետևանքները իրական ուսուցիչներն են

Եկեք անկեղծ լինենք. կյանքը միայն արևի և ծիածանի չէ: Երբեմն սիրով և տրամաբանությամբ դաստիարակելը դժվար է: Այստեղ է, որ բնական հետևանքները հայտնվում են խաղի մեջ: Երբ ձեր երեխան սխալ որոշում է կայացնում, դիմադրեք ներս մտնելու և օրը փրկելու ցանկությանը: Թույլ տվեք նրանց դիմակայել իրենց ընտրության հետևանքներին, և նրանք ավելի հավանական է, որ ապագայում ավելի լավ որոշումներ կայացնեն և կօգնի երեխաներին պատասխանատվություն սովորեցնել.

Ես ազնիվ կլինեմ ձեզ հետ. որպես մայրիկ, կարող է դժվար լինել հետևել ձեր երեխային իր արարքների հետևանքների հետ: Մեր բնական բնազդն է ներխուժել և փրկել օրը, բայց երբեմն ամենաարժեքավոր դասերը քաղվում են մեր ընտրության արդյունքներին դիմակայելու միջոցով: Հենց այստեղ է գալիս «Սեր և տրամաբանություն» մոտեցումը, որն օգնում է մեզ հասկանալ, որ հետևանքները կարող են լինել հզոր ուսուցիչներ:

Թույլ տվեք կիսվել ևս մեկ անձնական փորձով, որն ընդգծում է հետևանքների կարևորությունը որպես ուսուցման գործիքներ: Տասը տարեկան տղաս՝ Մաքսը, միշտ կիրք է ունեցել ֆուտբոլի նկատմամբ։ Նա մի քանի տարի եղել է տեղական թիմի անդամ և սիրում է դրա յուրաքանչյուր րոպեն: Այնուամենայնիվ, կար ժամանակ, երբ Մաքսը պայքարում էր իր ժամանակը և պարտականությունները տնօրինելու հարցում:

Մեկ կոնկրետ շաբաթ Մաքսը մեծ ֆուտբոլ էր սպասվում շաբաթ օրը: Նույն օրը նա նաև դպրոցական նախագիծ ուներ, բայց նա շարունակ ձգձգում էր՝ նախընտրելով իր ցերեկային ժամերն անցկացնել վիդեոխաղերով՝ առաջադրանքի վրա աշխատելու փոխարեն: Ես ամբողջ շաբաթվա ընթացքում մի քանի անգամ նրբորեն հիշեցրեցի նրան վերջնաժամկետի մասին, բայց Մաքսը վստահեցրեց ինձ, որ նա ամեն ինչ վերահսկողության տակ է։

Շաբաթ առավոտյան եկավ, և Մաքսի նախագիծը դեռ հեռու էր ավարտվելուց: Խուճապի մատնված նա աղաչում էր ինձ օգնել նրան ավարտել այն ֆուտբոլի խաղից առաջ: Որքան էլ ես ուզում էի փրկել նրան, ես գիտեի, որ սա Մաքսի համար լավագույն հնարավորությունն է՝ դասեր քաղելու իր ընտրության հետևանքներից:

Ես կարեկցում էի Մաքսին՝ ասելով. «Ես հասկանում եմ, որ դուք սթրեսի մեջ եք ձեր նախագծի հետ կապված, բայց ես չեմ կարող դա անել ձեր փոխարեն: Դուք ընտրություն կատարեցիք՝ դրա վրա աշխատելու փոխարեն ձեր ժամանակը ծախսել տեսախաղերի վրա, և այժմ ստիպված եք դիմակայել հետևանքներին»: Մաքսը վրդովված էր, բայց նա գիտեր, որ ես ճիշտ էի։

Այդ օրը Մաքսը բաց թողեց իր ֆուտբոլային խաղը, և նա ամբողջ կեսօրին անցկացրեց խելագարորեն աշխատելով իր նախագծի վրա: Դա ծանր դաս էր, բայց սովորեցրեց նրան ժամանակի կառավարման և պարտականությունների առաջնահերթության կարևորությունը: Այդ օրվանից Մաքսն ավելի ջանասեր դարձավ իր դպրոցական աշխատանքում։ Մինչ այժմ Մաքսը երբեք չի ցանկանում ապրել մեկ այլ կարևոր իրադարձություն բաց թողնելու հիասթափությունը:

Ես անընդհատ փորձում եմ ինքս ինձ հիշեցնել, որ հետևանքները բնական ուսուցիչներ են: Թեև դժվար է տեսնել, թե ինչպես են իմ երեխաները պայքարում, սակայն նրանց թույլ տալը դիմակայել իրենց որոշումների արդյունքներին, օգնում է նրանց զարգացնել ճկունություն, խնդիրներ լուծելու հմտություններ և հաշվետվողականության զգացում: Այսպիսով, երբ այդ դժվար պահերը ծագում են, ես խորը շունչ եմ քաշում և հիշում, որ երբեմն լավագույն դասերը քաղվում են դժվարին ճանապարհով:

Ծնողություն՝ հումորի կողքով

Երբ դաստիարակել սիրով և տրամաբանությամբ հումորը կարևոր բաղադրիչ է: Մի փոքր ծիծաղը մեծապես օգնում է լարվածությունը ցրելու և կապը խթանելու համար: Ընդունեք հումորը ձեր ծնողական ճանապարհորդության մեջ: Հետո դիտեք, թե ինչպես են այդ դժվար պահերը դառնում աճի և կապի հնարավորություն:

Ես սովորել եմ, որ հումորը կարող է փրկություն լինել երեխաներին մեծացնելու երթևեկության ժամանակ: Ծիծաղն ունի լարվածությունը ցրելու, պատնեշները քանդելու և մեզ հիշեցնելու միջոց, որ ինքներս մեզ շատ լուրջ չվերաբերվենք: Թույլ տվեք կիսվել անձնական փորձով, որն ընդգծում է հումորի ընդգրկման կարևորությունը մեր ծնողական ճանապարհորդության մեջ:

Մի շաբաթ օր ես և ամուսինս որոշեցինք լուծել մեր տունը խորը մաքրելու մոնումենտալ խնդիրը: Հենց նոր էինք սկսել խճճել հյուրասենյակը։ Հանկարծ մեր յոթամյա դուստրը՝ Լիլին, և տասը տարեկան որդին՝ Մաքսը, սկսեցին վիճել։ Այն սկսվեց որպես աննշան վիճաբանություն խաղալիքի շուրջ, բայց արագ վերաճեց բղավող խաղի:

Երբ ես և ամուսինս զայրացած հայացքներ էինք փոխանակում, ես հիշեցի հումորի ուժը դաստիարակության մեջ: Խիստ դասախոսությամբ միջամտելու փոխարեն ես որոշեցի ավելի թեթեւամիտ մոտեցում ցուցաբերել:

Ես վերցրեցի մոտակայքում գտնվող խաղալիք խոսափողը և կտրուկ հայտարարեցի. «Բարի գալուստ բոլորին» 2023 թվականի Մեծ քույրերի և քույրերի բանավեճին: Այս անկյունում մենք ունենք Լիլին՝ անհամապատասխան հանդերձանքների վարպետը, իսկ հակառակ անկյունում՝ Մաքսը՝ հետաձգելու հակում ունեցող ֆուտբոլային աստղը։ Թող բանավեճը սկսվի»։

Ե՛վ Լիլին, և՛ Մաքսը կանգ առան։ Նրանք անսպասելիորեն բռնվեցին իմ անսպասելի թատերականությամբ: Նրանց արտահայտություններն արագ զայրույթից վերածվեցին զվարճանքի, երբ նրանք փորձում էին զսպել իրենց քրքիջը: Ամուսինս միացավ՝ ձևանալով, թե ռինգի մեկնաբան է, և շուտով ամբողջ ընտանիքը միասին ծիծաղում էր:

Լարվածությունն արագ լուծվեց։ Լիլին և Մաքսը գտան իրենց տարաձայնությունները առանց հետագա կոնֆլիկտի լուծելու միջոց: Այդ պահին հումորը ծառայեց որպես հզոր գործիք՝ իրավիճակը լիցքաթափելու և մեր ընտանիքին հիշեցնելու կյանքի քաոսային պահերին ուրախություն գտնելու կարևորության մասին:

Հումորը ձեր դաստիարակության ոճում ներառելը ոչ միայն օգնում է ցրված լարված իրավիճակները, այլև ստեղծում է ջերմ, սիրալիր մթնոլորտ, որը խթանում է ամուր ընտանեկան կապերը: Այսպիսով, հաջորդ անգամ, երբ հայտնվեք ծնողական դժվարությունների հորձանուտում, մի քայլ հետ կատարեք և փորձեք գտնել հումորը այդ ամենի մեջ: Հավատացեք ինձ, ծիծաղն իսկապես լավագույն դեղամիջոցն է:

Սահմաններ դրեք և մնացեք դրանց

Հետևողականությունը կարևոր է, երբ խոսքը վերաբերում է ինքնավստահ, ինքնավստահ երեխաներ դաստիարակելուն: Որպես ծնող՝ կարևոր է սահմանել հստակ սահմաններ և հետևանքներ: Ամենից շատ պատրաստ եղեք հետևել դրան: Սա ոչ միայն հարգանք է սովորեցնում մեր երեխաներին, այլև ապահովում է անվտանգության զգացում:

Որպես մայր՝ ես հայտնաբերել եմ, որ սահմաններ դնելը և դրանք հետևողականորեն կիրառելը կարևոր է վստահ, հարգալից երեխաներ մեծացնելու համար: Դա միշտ չէ, որ հեշտ է: Այնուամենայնիվ, երկարաժամկետ օգուտները շատ ավելին են, քան կարճաժամկետ մարտահրավերները: Թույլ տվեք կիսվել անձնական օրինակով, թե ինչպես սիրով և տրամաբանությամբ դաստիարակելը, սահմաններ դնելը և դրանց հավատարիմ մնալը էական ազդեցություն թողեցին իմ ընտանիքի վրա:

Տասը տարեկան տղաս՝ Մաքսը, բացարձակապես սիրում է տեսախաղեր խաղալ: Նա կարող էր ժամեր անցկացնել՝ ընկղմվելով իր թվային աշխարհում՝ թողնելով տնային աշխատանքը, տնային գործերը և նույնիսկ ընտանիքի ժամանակը: Հասկանալով հավասարակշռության անհրաժեշտությունը՝ ես և ամուսինս որոշեցինք հստակ սահմաններ հաստատել Մաքսի խաղային ժամանակի շուրջ:

Մենք նստեցինք Մաքսի հետ և բացատրեցինք, որ տնային և տնային գործերն ավարտելուց հետո նրան թույլ կտան մեկ ժամ վիդեոխաղեր խաղալ։ Քննարկեցինք նաև այս կանոններին չպահպանելու հետևանքները. հաջորդ օրը կորցնելով իր խաղային արտոնությունները: Մաքսը համաձայնեց պայմաններին, և մենք սեղմեցինք ձեռքերը՝ գործարքը կնքելու համար:

Մի քանի շաբաթ անց Մաքսը տուն եկավ դպրոցից և անմիջապես վառեց իր խաղային վահանակը՝ առանց տնային առաջադրանքին դիպչելու: Ես հիշեցրեցի նրան համաձայնեցված սահմանների և հետևանքների մասին։ Նա հեռացրեց ինձ՝ պնդելով, որ ավելի ուշ կավարտի տնային աշխատանքը:

Որքան էլ ինձ ցավ պատճառեց տեսնել նրան վրդովված, ես գիտեի, որ պետք է հավատարիմ մնամ սահմանված սահմաններին: Ես հանգիստ տեղեկացրեցի Մաքսին, որ նա որոշել է խախտել կանոնները և արդյունքում կկորցնի իր խաղային արտոնությունները հաջորդ օրվա համար։ Մաքսը հիասթափված էր, բայց հասկանում էր իր գործողությունների հետևանքները։

Այդ օրվանից Մաքսը սկսեց ավելի գիտակցել իր պարտականություններն ու առաջնահերթությունները: Նա սովորեց ծնողների կողմից դրված սահմանները հարգելու կարևորությունը և հասկացավ, որ իր գործողությունները հետևանքներ են ունեցել: Կանոնների կիրառման մեր հետևողական մոտեցումը Մաքսին ապահովեց անվտանգության զգացում և արժեքավոր դասեր սովորեցրեց ինքնակարգապահության և հարգանքի մասին:

Սահմաններ դնելը և դրանց հավատարիմ մնալը կարող է դժվար լինել: Այնուամենայնիվ, դա պատասխանատու, հարգալից երեխաներ դաստիարակելու էական կողմն է: Հետևողական լինելով մեր մոտեցման մեջ և հետևելով հետևանքներին՝ մենք ստեղծում ենք միջավայր, որտեղ մեր երեխաները կարող են աճել, սովորել և զարգանալ: Այսպիսով, խորը շունչ քաշեք, սահմանեք այդ սահմանները և հիշեք, որ հետևողականությունը առանցքային է ամուր, սիրող և հարգալից ընտանեկան դինամիկան խթանելու համար:

Մի խոսքով, սիրով և տրամաբանությամբ և մեծ սիրով դաստիարակելը և տրամաբանությամբ զսպված լինելը վերաբերում է կարեկցող, սնուցող մթնոլորտի ձևավորմանը, որը խրախուսում է աճը, սովորելը և անկախությունը: Ի վերջո, բոլոր երեխաները տարբեր են, այն, ինչ ինձ համար աշխատում է, կարող է աշխատել ձեզ մոտ, կամ ոչ: Այսպիսով, մի պտույտ տվեք: Դուք պարզապես կարող եք պարզել, որ սիրով և տրամաբանությամբ դաստիարակելը հիանալի բաղադրատոմս է ծաղկող, պատասխանատու փոքրիկ մարդկանց դաստիարակելու համար:

ՀՏՀ (Հաճախակի տրվող հարցեր)

Սառա Թոմփսոն

Գրող

Ողջու՜յն! Ես Սառա Թոմփսոնն եմ, և Լիլին և Մաքսը՝ իմ երկու զարմանահրաշ երեխաները, ամեն օր ինձ պահում են ոտքի վրա: Ես բացահայտել եմ իմ կոչումը` մարդկանց կրթելով ծնողության պարգևների և դժվարությունների մասին: Ես նաև անձնական աճի կիրք ունեմ: Հուսով եմ, որ իմ գրածների միջոցով կխրախուսեմ, կխրախուսեմ և կաջակցեմ մյուս ծնողներին իրենց ջանքերում:

Ես սիրում եմ ուսումնասիրել դրսում, կարդալ մտքերը գրգռող գրքեր և փորձարկել խոհանոցում նոր ուտեստներ, երբ ես չեմ հետապնդում իմ ակտիվ երեխաներին կամ չեմ կիսվում իմ ծնողական փորձով:

Որպես սիրո, ծիծաղի և սովորելու ջատագով իմ նպատակն է բարելավել մարդկանց կյանքը՝ փոխանցելով այն գիտելիքները, որոնք ես քաղել եմ ծնող և ողջ կյանքի ընթացքում սովորող լինելուց:

Յուրաքանչյուր խնդիր, իմ կարծիքով, զարգացման շանս է տալիս, և դաստիարակությունը տարբեր չէ: Ես փորձում եմ երեխաներիս դաստիարակել առողջ և սիրառատ միջավայրում՝ ընդունելով հումորի զգացում, մեծ կարեկցանք և հետևողականություն մեր ծնողական ճանապարհորդության մեջ: