Molaidhean Pàrantachd Seachdaineach - A’ brosnachadh eadar-obrachadh sòisealta

Ma tha barrachd air aon leanabh agaibh, tha fios agaibh gu bheil stuamachd aig gach fear aca fhèin. Tha na clann sin ann a tha gu math labhairteach agus ag eadar-obrachadh le daoine eile nuair a thig iad còmhla. Air an làimh eile, tha an fheadhainn agad a tha sàmhach agus nas glèidhte, agus dìreach airson cluich leotha fhèin. Ged a dh 'fhaodadh do phàiste a bhith air a bhreith le roghainn a bhith sòisealta no nach eil, tha mòran de chomas sòisealta neach eadar-obrachadh gu h-iomchaidh le daoine eile stèidhichte air na tha iad air an teagasg. Tha cothrom mìorbhaileach agaibhse, mar am pàrant, ur pàiste a chuideachadh gus soirbheachadh ann an suidheachaidhean sòisealta. Le bhith gan cuideachadh gus soirbheachadh gu sòisealta bheir sin misneachd dhaibh agus an comas gabhail ri suidheachaidhean fad am beatha.

 

Nuair a bhios tu a’ teagasg sgilean sòisealta do phàiste ann am beatha, tha e cudromach cuimhneachadh gu bheil iomadh taobh anns na sgilean sin. Chan e a-mhàin gu bheil sgilean sòisealta stèidhichte air giùlan, ach cuideachd air faireachdainnean, inntinn agus beusachd an leanaibh. Tha iad sin uile nan raointean a dh’ fheumar a neartachadh mar a bhios ar pàiste a’ fàs, gus am bi comas aca eadar-obrachadh le daoine eile agus na h-amasan a shuidhich iad dhaibh fhèin a choileanadh.

Tha faireachdainnean nam pàirt de bheatha làitheil, agus ann a bhith a’ faighinn eòlas air na faireachdainnean sin, feumaidh clann ionnsachadh dè a tha iomchaidh agus dè nach eil. Tha cuid de fhaireachdainnean gu nàdarra nas fhasa a chuir an cèill na feadhainn eile. Faodaidh a’ mhòr-chuid de chloinn iad fhèin a chur an cèill gu math nuair a tha iad toilichte agus air bhioran. Aon uair 's gu bheil leanabh feargach, air a ghoirteachadh no air a dhiùltadh, is dòcha nach bi e comasach dhaibh na faireachdainnean sin a chur an cèill ann an dòigh cheart. Is e seo amannan nuair a dh'fheumas pàrant ath-dhearbhadh don leanabh gu bheil na faireachdainnean sin àbhaisteach, ach gu bheil dòigh iomchaidh ann airson an làimhseachadh. Ma theagaisgeas tu do phàiste na sgilean a dh’ fheumas iad gus dèiligeadh ris na faireachdainnean agus na faireachdainnean sin, bidh e comasach dhaibh a bhith tapaidh agus comasach air dèiligeadh ris na gort a thig orra nam beatha.

 

 

Is toil le clann uile a bhith a’ cleasachd agus a’ cluich airson am pàrantan. Is e deagh dhòigh a tha seo gus do phàiste a chuideachadh gus na sgilean làimhseachaidh a dh’ fheumas iad airson eadar-obrachadh sòisealta ionnsachadh, ge bith a bheil an eadar-obrachadh sin san dachaigh, air an raon-cluiche, san sgoil, aig an taigh-bìdh no an àite sam bith eile airson a’ chùis sin. Nuair a bhios tu a’ cluich pàirt còmhla ri do phàiste mu dhiofar shuidheachaidhean, bheir thu misneachd dhaibh a bhith gan giùlan fhèin ann an dòigh iomchaidh. Cuir do phàiste an sàs ann a bhith a’ cuideachadh le bhith a’ co-dhùnadh dè am freagairt a tha iomchaidh no freagairt eile ann an suidheachadh a tha gan glacadh. Ma tha iad ullaichte agus ma tha iad air cleachdadh leis na seòrsaichean fhreagairtean ceart, bidh misneachd aca an rud ceart a dhèanamh.

 

 

Mar a bhios tu nad shuidhe aig an raon-cluiche còmhla ri do cheithir bliadhna a dh'aois, bidh e a 'toirt sluasaid do neach-cluiche agus tha thu air do lìonadh le moit oir tha thu a' tuigsinn gu bheil do phàiste air a bhith a 'roinn le leanabh eile gun do bhrosnachadh! Is e deagh àm a tha seo airson sgilean sòisealta iomchaidh a dhaingneachadh. Nuair a thig do phàiste a-nall, thoir an aire dha gum faca tu na rinn e, agus gu bheil thu ga mholadh air a shon! Mar as motha a bhios sinn a’ comharrachadh agus a’ moladh ar clann airson na sgilean sòisealta sònraichte aca, ’s ann as motha a bhios iad airson an cleachdadh!

 

Tha clann an-còmhnaidh a’ coimhead ris na h-inbhich nam beatha airson stiùireadh agus fois-inntinn. Faodaidh tu a h-uile mionaid a chleachdadh mar leasan teagaisg do chloinn. Nuair a thachras tu air suidheachadh a tha gad fhàgail troimh-chèile, no ma tha thu a’ faireachdainn gun deach do dhiùltadh tha e cudromach na faireachdainnean agad a cho-roinn le do phàiste agus innse dhut gu mionaideach mar a tha thu a’ làimhseachadh nam faireachdainnean sin. Aon uair ‘s gu bheil do phàiste a’ modail na beachdan agus na freagairtean iomchaidh do shuidheachaidhean, bidh iad airson do leantainn. Tha clann dha-rìribh ag iarraidh a bhith coltach ri màthair is athair!

 

Cha bhiodh a’ mhòr-chuid a’ beachdachadh air èisteachd mar sgil sòisealta ionnsaichte. Mas urrainn dhut do phàiste a theagasg gu bhith na neach-èisteachd math, bidh iad air maighstireachd a dhèanamh air aon de na sgilean sòisealta as cruaidhe.

Faodaidh tu clann a theagasg mar a bhith ag èisteachd ann an dòigh spòrsail. Thoir air do phàiste suidhe sìos còmhla riut agus mìnich dhaibh gu bheil thu a’ dol a chluich geama. Innis dhaibh gu bheil iad gu bhith ag innse sgeulachd dhut agus gu bheil thu a’ dol a thoirt air ais thuca. Mìnich dhaibh cuideachd, aon uair ‘s gu bheil thu deiseil ag èisteachd ris an sgeulachd aca agus air innse air ais dhaibh, gum bi cothrom agad sgeulachd innse. Bheir seo orra èisteachd aig an dà ìre. Bidh iad ag èisteachd feuch dè cho math ‘s a dh’ èist thu riutha, agus an uairsin èistidh iad riut gus an innis iad an sgeulachd air ais dhut cho math ‘s a rinn thu!

 

Is e sgil sòisealta a th’ ann a bhith a’ teagasg do phàiste cho cudromach sa tha e daoine eile a chuideachadh, chan ann a-mhàin don neach a thathar a’ cuideachadh, ach cuideachd do phàiste. Ionnsaichidh do phàiste nuair a chuidicheas e am màthair shingilte òg an ath dhoras le bhith a’ giùlan na grosairean, gun tèid taing agus meas a thoirt dha. Chan e a-mhàin gu bheil an nàbaidh a’ faighinn làmh cuideachaidh, ach tha fèin-mhisneachd do phàiste a’ faighinn àrdachadh cuideachd. Mar a bhios do phàiste a 'cuideachadh dhaoine eile, chan e a-mhàin gun tèid a mhisneachd a thogail, ach tòisichidh e cuideachd a' faireachdainn mothachadh air spèis dha fhèin agus do dhaoine eile. Bidh spèis a’ togail fèin-luach agus nuair a tha thu a’ faireachdainn math mu do dheidhinn fhèin agus mu dhaoine eile, faodaidh tu eadar-obrachadh le iomadh seòrsa neach ann an iomadh suidheachadh eadar-dhealaichte.

 

Gu mì-fhortanach chan eil a h-uile pàrant a 'cuideachadh an cuid chloinne a bhith ag eadar-obrachadh gu sòisealta le daoine eile. Bidh burraidhean an-còmhnaidh air an raon-cluiche, no air bus na sgoile. Is e an sgil shòisealta chudromach anns na suidheachaidhean sin a bhith a 'teagasg do phàiste gus coiseachd air falbh. Airson an t-seòrsa seo de shuidheachaidhean, cuidichidh brosnachadh ionnsachadh bhuat do phàiste gus an neart a bhith aige gus an rud ceart a dhèanamh. Teagaisg do phàiste gu bhith a’ cunntadh gu deich nuair a gheibh iad sàrachadh no burraidheachd agus gum bu chòir dhaibh a bhith a’ coiseachd fhad ‘s a tha iad a’ cunntadh. A 'coiseachd air falbh tha sin! Is dòcha gur e adhbharan inntinn eile dhut abairt a chruthachadh a bheir do phàiste gu inntinn, “Bi mar an duine as motha”, no “Chan fhiach e na sochairean agam a chall”, no eadhon “Dh’ ionnsaich Mam no Dad gun a bhith a’ sabaid”. Ma bheir thu uidheamachd dha do phàiste leis na h-innealan a tha a dhìth, bidh deagh sgilean eadar-obrachadh sòisealta aca.