Valtataistelun poistaminen lasten kanssa – kirjoittanut Lori Ramsey
Kiireiset perheet kohtaavat usein riitoja yrittäessään selviytyä päivästä. Jopa päivittäisten tapahtumien suunnittelun ja ajoituksen jälkeen valtataistelun hetket kärjistyvät usein täysimittaiseksi riidaksi. Vanhemmat näyttävät esimerkkiä ja pysyä rauhallisena ja hallinnassa on ensiarvoisen tärkeää valtataistelun loitolla. Joskus sinun on yksinkertaisesti valittava taistelusi ja ymmärrettävä, milloin on oikein mennä vastakkain ja milloin perääntyä ja tehdä kompromisseja.
Empatia on hyvä paikka aloittaa, ja empatia vaatii kärsivällisyyttä vanhemman kanssa. Empatia alkaa lasten tunteiden kunnioittamisesta. Jos kiista on tulossa, pysähdy hetkeksi ja yritä asettua lapsesi asemaan. Tapahtuuko tämä muusta syystä kuin siitä, että lapsi on vain kakara? Meidän on helppo menettää hallinta ja ajatella lastamme vaikeaksi, kun käytökselle voi hyvinkin olla taustalla oleva syy. Jos pidät tauon ja asetat itsesi lapsesi kenkiin, saatat ymmärtää, miksi he osoittavat tarvetta riidellä.
Aloita kysymällä, miksi lapsi ei tee niin kuin pyydetään. Ehkä siinä on epämukavuutta. Esimerkiksi, jos pyydät lastasi pesemään astiat ja hän vinkua ja sanoo ei, kysy heiltä miksi. Ehkä heillä on viilto kädessään tai erityisen kuiva iho. Tai ehkä lapsi ei halua pestä astioita tai jos työ on niin tylsää, hän ei halua tehdä sitä. Mutta kysymällä heiltä, miksi ei, tai jos heillä on syy, miksi he eivät saisi (ja sano se tavalla, joka osoittaa todellista empatiaa.) Tarjoa ratkaisu, miksi heidän pitäisi jatkaa ilman riitaa tai valittamista? Mutta kerro heille, että kuuntelet heidän huolenaiheitaan. Suoraan kärsivällisesti ja rauhallisesti. Tarjoa ratkaisuja. "Jos peset astiat nyt, sinulla on enemmän aikaa pelata pelijärjestelmässä." "Käytä näitä käsineitä suojataksesi käsiäsi."
Kun käsket lasta tekemään jotain, yritä ilmaista vastauksesi ilman, että lapsi tuntuu siltä, että kiellät vastauksesi. Lapset ovat sieniä ja oppivat edelleen maailmasta. Kun käsket lasta tekemään jotain, tehtävä yleensä on jotain, joka auttaa häntä oppimaan käsittelemään ympäristöään (kuten sängyn peittäminen ja huoneen siivoaminen). Jos hän riitelee ja sinä kumoat vastauksen lisäämällä "mutta" lauseessa, kiellät sanasi. Sen sijaan, että sanoisit "mutta" sano vastaus ja syy. "Ymmärrän, että et halua siivota huonettasi, mutta jos et, joudut mahdottomaksi." Se on negatiivinen lausunto. Sano pyyntö sen sijaan näin: "Tiedän, ettet halua siivota huonettasi. Sinun on ymmärrettävä; siisti puhdas huone auttaa sinua lepäämään paremmin ja pystyt valmistautumaan kouluun nopeammin, koska löydät vaatteet ja koulukirjat nopeammin.” Näetkö eron? Kielteisen lausunnon ja rangaistuksen sijaan annat positiivisen syyn tehdä, mitä heille käsketään. Jos he eivät vieläkään tee sitä, voit lisätä loppulausekkeen. "Jos et siivoa huonettasi ja pidät huoneen siistinä, sinut maadotetaan pelijärjestelmästä viikoksi." Tarjoa myönteisiä sanoja ja katso, miten se toimii, ja kerro sitten seuraukset, jos he eivät edelleenkään kuuntele sinua.
Lapset reagoivat hyvin, kun käytämme aikaa selittääksemme, miksi pyydämme heitä tekemään jotain. Tilausten haukkuminen, koska meillä on kiire eikä ole aikaa selittää, ei ole hyvä tekosyy. Jos haluat lapsesi oppivan tottelemaan sinua, sinun on tarjottava jokin muu selitys kuin "Koska minä sanoin sinulle." Se on poliisin lausunto, ja lapset kasvavat niin, etteivät ota sinua vakavasti. Jos käsket heitä tekemään jotain, kerro miksi. Anna komento ja sen jälkeen syy. Esimerkki: "Pukeutukaa. Lähdemme kouluun puolen tunnin kuluttua."
Ei lapsille koko ajan sanominen antaa heille väärän negatiivisen tunteen. Jos lapsesi pyytää jotain tai pyytää tekemään jotain, mutta et jostain syystä voi, yritä olla sanomatta ei, ellei se ole ei-vastaus ikuisesti. Oletetaan esimerkiksi, että lapsi kysyy, voiko hän pelata pelijärjestelmällä, mutta hänellä on läksyjä, eikä hän ole vielä tehnyt töitään – älä sano: ”Ei. Ei ennen kuin olet tehnyt läksyt… tee kotityösi." Sen sijaan tee lausunnosta myönteinen lausunto sanomalla: "Kyllä, voit pelata pelijärjestelmällä, kun olet suorittanut läksynsä... tai kun olet vienyt roskat... pese astiat..." mitä tahansa heidän täytyy tehdä ensin. Kyllä-vastaukset, vaikka se tarkoittaa, että he eivät voi tehdä tai saada sitä oikein, hajottaa argumentteja.
Jos sinulla on vaikeuksia saada lapsesi tekemään kotitöitä tai läksyjä, yritä saada hänen mielikuvituksensa mukaan tehdessään tehtäviä. Jos heidän on pestävä astioita, laita musiikki soimaan ja tee siitä nautinnollinen tehtävä. Tarjoa palkintoja, kuten jälkiruoka tai muutaman minuutin ylimääräinen peli- tai television katselu. "Kun saat kotitehtäväsi valmiiksi, voit viettää 15 minuuttia lisää PS4:llä." Yritä tehdä heidän askareistaan ja päivittäisistä tehtävistään nautinnollisia.
Lisää kommentti