Disziplin Kindererziehung

Positive Disziplin

Positive Disziplin = Positive Erziehung
Was ist Disziplin? Zunächst einmal ist es keine Bestrafung, obwohl Bestrafung eine Art Disziplin ist. Tatsächlich ist Bestrafung wahrscheinlich die Art von Disziplin, mit der die meisten von uns aufgewachsen sind. Bei der Bestrafung werden einem Kind unangenehme, möglicherweise sogar schmerzhafte Konsequenzen für vergangenes Fehlverhalten auferlegt. Es kann physisch sein, wie beim Spanking, oder psychisch, wie beim Beschämen und Beschimpfen. Was es jedoch nicht ist, ist langfristig wirksam.

von Stacey Schifferdecker

Wenn Elternschaft nur so wäre, wie wir sie uns vorstellen, bevor wir überhaupt Kinder haben! „Das werden meine Kinder nie tun“, sagen wir, wenn wir sehen, wie ein Zweijähriger im Supermarkt zusammenbricht oder ein Zwölfjähriger seine Mutter anblafft. Wir stellen uns Kuschelgeschichten vor friedlichen und ruhigen Schlafenszeiten vor, lustige Toben auf dem Spielplatz, wenn alle brav kommen, wenn es Zeit zum Gehen ist, und keine Rülpserwettbewerbe am Esstisch (besonders mit Ihrer zarten Tochter als unangefochtene Gewinnerin). Dann greift die Realität in Form von lauten, unordentlichen, schmutzigen Kindern ein, die ihren eigenen (Schluck-) Verstand haben. Und wir Eltern müssen unsere Träume von perfekten Kindern aufgeben (wie viel Spaß würden sie überhaupt machen?) und mit dem manchmal anstrengenden, aber letztendlich erfüllenden Prozess beginnen, unseren Jugendlichen Disziplin aufzuerlegen, damit sie sich zu fürsorglichen, verantwortungsbewussten und selbstdisziplinierten Kindern entwickeln können Erwachsene.

Was ist Disziplin? Zunächst einmal ist es keine Bestrafung, obwohl Bestrafung eine Art Disziplin ist. Tatsächlich ist Bestrafung wahrscheinlich die Art von Disziplin, mit der die meisten von uns aufgewachsen sind. Bei der Bestrafung werden einem Kind unangenehme, möglicherweise sogar schmerzhafte Konsequenzen für vergangenes Fehlverhalten auferlegt. Es kann physisch sein, wie beim Spanking, oder psychisch, wie beim Beschämen und Beschimpfen. Was es jedoch nicht ist, ist langfristig wirksam.

Positivere Arten der Disziplinierung lehren Kinder Selbstbeherrschung und Selbstvertrauen. Sie konzentrieren sich auf gegenwärtiges und zukünftiges Verhalten und lehren Kinder, welches Verhalten in Ordnung und was nicht in Ordnung ist. Disziplin hilft Kindern, Selbstbeherrschung zu lernen und Verantwortung für ihr eigenes Verhalten zu übernehmen. Barbara Coloroso, Autorin von Kids Are Worth It, erklärt, dass Disziplin Kindern zeigt, was sie falsch gemacht haben, ihnen die Verantwortung für das Problem gibt und ihnen Wege aufzeigt, das Problem zu lösen.

Eltern haben viele Möglichkeiten, ihren Kindern Disziplin beizubringen. Die American Academy of Family Physicians schlägt die folgenden Disziplintechniken vor:

Positive Verstärkung
Positive Verstärkung konzentriert sich darauf, gutes Verhalten zu belohnen, insbesondere mit Aufmerksamkeit. Fangen Sie Ihre Kinder dabei, etwas richtig zu machen, und belohnen Sie sie mit Dank und Lob. Wenn Sie ein bestimmtes Verhalten verstärken möchten, erstellen Sie mit Ihrem Kind eine Belohnungstabelle. Wenn Ihre Tochter zum Beispiel jeden Morgen ihr Bett macht, bekommt sie einen Aufkleber auf ihrer Krankenakte. Nach einer bestimmten Anzahl von Aufklebern kann sie eine Belohnung auswählen, z. B. Zeit, ein Spiel mit Ihnen zu spielen.

Wichtig ist auch, dass Sie das negative Verhalten Ihrer Kinder möglichst ignorieren oder Auszeiten nutzen, um damit umzugehen. Auszeiten bedeuten, Ihr Kind physisch aus einer Problemsituation zu befreien. Um Ihrem Kind eine Auszeit zu gönnen, schicken Sie es in einen langweiligen Bereich, z. B. in eine Ecke des Zimmers ohne Spielzeug oder Fernseher. Dann ignoriere ihn, bis er ruhig und still ist. Ein Schlüssel zu Auszeiten ist, sie kurz zu halten, normalerweise eine Minute pro Lebensjahr und nicht mehr als fünf Minuten. Auszeiten funktionieren gut zusammen mit positiver Verstärkung, weil Sie Ihr Kind nicht mit Aufmerksamkeit für negatives Verhalten belohnen.

Umleiten
Diese Technik bedeutet, dass Sie Ihr Kind zu angemessenem Verhalten umleiten. Dies ist besonders nützlich für kleine Kinder. Wenn Ihre Dreijährige beispielsweise in einem Restaurant Besteck auf den Tisch knallt, lenken Sie sie um, indem Sie ein Spiel oder „Ich spioniere“ starten, bis Ihr Essen kommt.

Mündliche Anweisung
Mit Ihrem Kind darüber zu sprechen, welches Verhalten Sie erwarten und warum, ist für ältere Kinder hilfreich. Unterricht ist immer eine gute Idee, bevor Sie Ihre Kinder bei einem Babysitter lassen und vor besonderen Ereignissen wie Hochzeiten, Beerdigungen oder Partys. Es kann sogar eine gute Idee sein, Ihre Verhaltenserwartungen vor regelmäßigen Aktivitäten wie dem Besuch eines Lebensmittelgeschäfts oder einer Bibliothek zu überprüfen. Es mag uns offensichtlich erscheinen, dass wir im Lebensmittelgeschäft „innere Stimmen“ und „laufende Füße“ verwenden, aber es schadet nie, Ihre Kinder im Voraus daran zu erinnern. (Bloß keinen Vortrag halten – Ihre Kinder werden Sie ausschalten.)

Hausregeln
Hausregeln sind eine großartige Technik, weil sie Ihren Kindern jede Gelegenheit nehmen, sich zu streiten. Wenn sie fernsehen, bevor sie Hausaufgaben machen, können Sie eine Konsequenz auferlegen und sagen: „Hausaufgaben vor dem Fernsehen. Hausregeln."

Hausregeln funktionieren am besten, wenn Sie sie einfach halten und Kinder beim Aufstellen helfen können. Und seien Sie darauf vorbereitet, sie zu wiederholen, bis Ihre Kinder lernen, ihnen von alleine zu folgen.

Erdung und Vorenthaltung von Privilegien
Erdung und Vorenthaltung von Privilegien sind wahrscheinlich die häufigsten Disziplinierungstechniken, die bei Kindern und Jugendlichen im Schulalter angewendet werden. Diese Techniken lehren sie, dass Privilegien mit Verantwortung einhergehen und verdient werden müssen.

Logische Konsequenzen
Diese Disziplinierungstechnik bedeutet, dass Sie aufhören zu versuchen, Ihre Kinder vor jeder unangenehmen Konsequenz im Leben zu schützen, und sie die Konsequenzen ihrer Handlungen spüren lassen. Sie vergessen ihr Mittagessen und anstatt es zur Schule zu bringen, lässt du sie diese Mahlzeit hungern. Sie vergessen, ihre Kleidung in den Wäschekorb zu legen, und Sie waschen sie nicht.

Die Verwendung logischer Konsequenzen hilft Kindern, Verantwortung zu lernen, und behält den Fokus auf das Verhalten des Kindes.

Welche dieser Disziplinierungstechniken ist die richtige für Sie und Ihre Familie? Vielleicht alle, vielleicht keiner von ihnen. Sehen Sie, was für Ihre Kinder funktioniert und bleiben Sie flexibel. Wenn Ihr Kind heranreift und unabhängiger und verantwortungsbewusster wird, müssen Sie Ihren Ansatz im Laufe der Zeit von einem disziplinarischen Ansatz ändern.

Biografie
Stacey Schifferdecker ist die glückliche, aber gehetzte Mutter von drei Kindern im schulpflichtigen Alter – zwei Jungen und ein Mädchen. Sie ist außerdem freie Autorin, Kinderseelsorgerin, u. a PTA Freiwilliger und ein Pfadfinderführer. Stacey hat einen Bachelor-Abschluss in Kommunikation und Französisch sowie einen Master-Abschluss in Englisch. Sie hat ausführlich über Elternschaft und Bildung sowie Wirtschaft, Technologie, Reisen und Hobbys geschrieben.


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  • In meiner Kita praktizieren wir den Love & Logic-Ansatz. Jedes Kind bekommt eine Wäscheklammer und wenn es aufspielt, muss es die enge Klammer ins Gelbe bewegen und so weiter. Wenn sie sich sehr gut benehmen, haben sie die Chance, ihre Wäscheklammer zurückzuziehen. Nach mehreren Zügen der Wäscheklammer und sie sind im roten Bereich müssen sie je nach Alter wie lange in der Unglücksgesichtskiste stehen. Uns wurde vom Staat gesagt, dass dies nicht angemessen sei. Was ist Ihr Gefühl dazu?

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