Verantwortung ist eine emotionale Eigenschaft, die die Gesellschaft als Verlässlichkeit schätzt, und sie hilft einer Person, den Fluss der Ereignisse in ihrem Leben zu kontrollieren. Kinder lernen, Verantwortung zu übernehmen, indem sie Entscheidungen treffen, Aufgaben erledigen und durch das Erlernen der Anleitungen durchhalten. Die Erdung für eine Person, die die Last ihrer Verantwortung reif und mit Elan tragen kann, beginnt bereits im Alter von 4 bis 5 Jahren.
by Dr.Caron Goode
Verantwortung ist eine emotionale Eigenschaft, die die Gesellschaft als Verlässlichkeit schätzt, und sie hilft einer Person, den Fluss der Ereignisse in ihrem Leben zu kontrollieren. Kinder lernen, Verantwortung zu übernehmen, indem sie Entscheidungen treffen, Aufgaben erledigen und durch das Erlernen der Anleitungen durchhalten. Die Erdung für eine Person, die die Last ihrer Verantwortung reif und mit Elan tragen kann, beginnt bereits im Alter von 4 bis 5 Jahren.
Einigen mag es scheinen, als würden einige wenige Verantwortung übernehmen. Bei genauerem Hinsehen werden Sie jedoch erkennen, dass in bestimmten Fällen die Verantwortung aufgrund von Umständen auf eine Person übertragen wird. Es gibt viele Kinder, die in einem schwierigen Umfeld aufwachsen und sich durch mehr Verantwortung auf natürliche Weise daran anpassen. Beispielsweise weiß und versteht ein Kind einer alleinerziehenden berufstätigen Mutter, dass seine Mutter jeden Tag zur Arbeit gehen muss, und entwickelt Verantwortung für die Hausarbeit. Die harten Zeiten helfen dabei, dieses verantwortungsvolle Verhalten zu schärfen.
Allerdings darf man die Ausbildung in Verantwortung nicht dem Zufall überlassen und davon ausgehen, dass einige Ereignisse dafür sorgen, dass das Kind lernt, ein verantwortungsvoller Mensch zu sein. In diesen Qualitäten muss man bewusst zum richtigen Zeitpunkt coachen.
Stellen Sie in den frühen Stadien, wenn das Kind keine abstrakten Konzepte entwickeln kann, sicher, dass Sie ihm ein perfektes Beispiel geben. Streben Sie bewusst danach, sich zu organisieren. Verstauen Sie Ihre Sachen, nachdem Sie aus dem Büro zurückgekehrt sind. Ein Kind, das sieht, wie sein Vater seine Schuhe neben dem Sofa stehen lässt, wird genau das tun, wenn es von der Schule zurückkommt.
Wenn Kinder bestimmte Aufgaben erledigen oder Ihnen nacheifern, führen Sie diese Leistungen auf einer Verantwortungstabelle auf. Die Liste könnte Hausarbeiten umfassen oder die Entwicklung sozialer Fähigkeiten wie Höflichkeit oder respektvolles Zuhören beinhalten.
Setzen Sie sich mit Ihrem Kind kurzfristige Ziele, die beinhalten könnten, dass es sein Bett macht oder rechtzeitig schlafen geht. Überwachen Sie sie während der Woche. Sonntag könnte der vorgesehene Tag sein, an dem all dies überprüft wird. Wie Sie das verantwortungsvolle Verhalten Ihres Kindes persönlich anerkennen, hängt von Ihrem Wertesystem ab, und es ist wichtig für Sie beide.
Weisen Sie sie darauf hin, dass sie sich um ihren eigenen materiellen Besitz kümmern müssen. Falls es Ihnen schwer fällt, Ihre Kinder dazu zu bringen, sich um ihr Spielzeug zu kümmern, lassen Sie sie die Folgen von fahrlässigem Verhalten in Kauf nehmen. Ersetzen Sie verloren gegangenes Spielzeug nicht sofort. Nehmen Sie sich eine Auszeit und lassen Sie sie ihren Lieblings-Baseballschläger vermissen. Die Leere wird sie dazu bringen, sich der Konsequenzen ihres Handelns bewusst zu werden.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass der Aufbau verantwortungsvollen Handelns damit beginnt, verantwortungsvolles Verhalten zu Hause zu modellieren. Kinder wissen, dass sie verantwortungsbewusst sind, wenn Sie ihre Handlungen mit Wertschätzung bemerken und anerkennen. Wir möchten, dass unsere Kinder das Gefühl haben, etwas erreicht zu haben.
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