10 nejlepších tipů pro výchovu opačného dítěte

Od Dr. Caron Goodeové

Jednou z nejvíce frustrujících fází batolecího věku může být, když se dítě naučí ovládat slovo „ne“.

Mezi 15. a 30. měsícem si batole začíná uvědomovat, že je oddělenou osobou od svých rodičů; člověk, který má svou vlastní vůli a vlastní rozum. Jak toto uvědomění nastává, dítě začíná objevovat svou nezávislost a začíná praktikovat prosazování této nezávislosti všem, kteří budou naslouchat. Je to tato fáze vývoje, která se obvykle vyznačuje tím, že dítě zpívá zdánlivě nepřetržitý sbor hlasitého a hrdého „ne“.

I když se navenek může zdát, že dítě je vzdorovité a obtížné, malé dítě, které neustále říká „ne“, se nachází v monumentální fázi vývoje raného dětství. Když rodiče nejsou vedeni k tomu, aby tuto fázi poznali, o co jde, výsledkem mohou být časté boje o moc mezi rodičem a dítětem.

I když je důležité, aby dítě pochopilo, že rodič je autoritou, je také důležité nechat dítě, aby se zabývalo sebeobjevováním tím, že mu umožníme prosadit své pocity a naučit se, že může být v pořádku říct ne. V této fázi vývoje, kdy je slovní zásoba omezená, batole často nemá jiné výrazy, kterými by dal najevo svou nelibost, a tak se „ne“ nevyhnutelně stává jeho prostým oblíbencem.

Koučování rodičů v této přirozené a důležité fázi vývoje jim může pomoci vypořádat se s frustracemi, které mohou přijít, když bez ohledu na to, na co se svého dítěte ptají, odpověď, kterou dostanou, je nezaměnitelné „ne“.

Jak se tedy mohou rodiče orientovat v této důležité vývojové fázi? Zde je 10 technik pro koučování dětí v opačné fázi:

1. Dejte dítěti dvě možnosti, se kterými můžete žít. Toto je období, kdy se dítě učí rozhodovat a vy mu můžete pomoci tím, že mu dáte omezený výběr, který ho nepřemůže. Místo toho, abyste se dítěte zeptali, zda chce cereálie k snídani, zeptejte se, zda chce Cheerios nebo Rice Crispies.
    
2. Nabídněte dítěti výběr, ale pokud si nevybere, dejte mu vědět, že za něj vyberete. Místo toho, abyste požádali dítě, aby se obléklo, zeptejte se, zda si chce nejprve obléknout košili nebo kalhoty. Pokud si nevybere, vyberte za něj a pomozte mu obléci se. To poskytuje příležitost k sebepoznání vyváženému rodičovskou autoritou. Vaším cílem je předat zprávu, že volba, kterou uděláte, je vaše, ale volba není dobrovolná.
    
3. Nastavte limity. Batolecí období může být obdobím zkoušek. Děti budou posouvat hranice a říkat ne, dokud jim to bude dovoleno.
    
4. Omezte používání ne. Hledejte alternativní způsoby, které sdělují ne. To pomůže vybudovat slovní zásobu vašeho dítěte a může potlačit teorii, že děti říkají, co slyší. Místo toho, abyste řekli „Nebití“, zvolte alternativy jako „Nebijeme“ nebo „Ruce nejsou k úderům“.
    
5. Vyberte si bitvy. Je dobré, když dítě cítí, že je bezpečné říct ne, takže když je to rozumně přijatelné, dovolte jeho ne stát. Možná nechce polední svačinu. Nehádejte se kvůli tomu. Nechte ho, ať se naučí činit rozhodnutí a žít s důsledky svých rozhodnutí.
    
6. Nesmějte se, když dítě říká ne. I když je to poprvé roztomilé, odolejte nutkání se smát. To jen posiluje chování.
    
7. Nedávejte dítěti příležitost říci ne. Pokud potřebujete, aby vaše dítě dostalo boty, navrhněte mu závod ke dveřím. Někdy to chce jen trochu kreativní myšlenky, aby vaše dítě spolupracovalo. Nabídka omezených možností také bere možnost říci ne.
    
8. Použijte odklon. Mít dům chráněný před dětmi a předvídat jakékoli příležitosti, kdy by vaše dítě mohlo říci ne, může výrazně omezit množství „ne“, která od svého dítěte slyšíte. Nebudete mu muset říkat „Odložte vázu“, pokud není na stole.
    
9. Použijte rozptýlení. Děti do 2 let mohou být snadno rozptýleny. Pokud si hrají s předmětem, kterého chcete, aby se vzdali, nabídněte jim alternativu. Pokud se snažíte dostat z domu nespolupracujícího kluka, dejte mu něco, co má venku prozkoumat, ať přijde.
    
10. Udržujte pozitivní přístup. Pamatujte, že tato fáze je dočasná. Dívejte se na tuto fázi jako na intenzivní období vývoje a pomozte svému dítěti maximalizovat jeho zkušenosti s učením.
     

I když to může být frustrující pro rodiče, kteří jednají s dítětem ve fázi „ne“, když jsou rodiče v této fázi vývoje vzděláváni a vedeni, frustrace mohou být omezeny a rodiče mohou pomoci svým dětem, aby se nadále vyvíjely zdravě, celistvě a vývojově. Na trati.

Životopis: Postřehy Caron Goodeové (EdD) vycházejí z jejích patnácti let v soukromé psychoterapeutické praxi a třiceti let zkušeností v oblasti vzdělávání, osobního posílení a zdraví a wellness. Je autorkou deseti knih (www.inspiredparenting.net) a zakladatel Akademie pro koučování rodičů,(www.acpi.biz) školicí program pro rodiče a odborníky, kteří chtějí mentorovat ostatní rodiče. 

Více 4kids