Communication الأبوة والأمومة نصائح الأبوة والأمومة المراهقين

المراهقون يتحدثون: ما الذي يريدون حقًا أن يفهمه الكبار

المراهقون يتحدثون
هل تريد أن تعرف ما يفكر فيه أطفال المدارس الثانوية حقًا هذه الأيام؟ حسنًا ، حصلت معلمة اللغة الإنجليزية هذه على السبق الصحفي حول ما قاله طلابها في برنامج Teen Film عن نشأتهم في عالم اليوم. لقد ألقوا الفاصوليا على قلق المراهقين وانعدام الأمن والرغبة في أن يكونوا أكثر استقلالية. لذلك إذا كنت والدًا أو مدربًا أو مدرسًا أو موجهًا ، فاطلع على هذه المقالة للحصول على نصائح حول كيفية تمكين ودعم أبنائك المراهقين.

إليك ما يريد طلابي أن نعرفه

هذا الربيع ، وللمرة الثالثة في مسيرتي المهنية كمدرس للغة الإنجليزية في المدرسة الثانوية ، أعرض مادة اختيارية تسمى "Teen Film". في هذه الدورة ، ندرس أفلامًا تمتد من فيلم Rebel Without a Cause إلى Lady Bird في محاولة للإجابة على أسئلة حول ما إذا كانت "أفلام المراهقين" تصور بدقة تجربة المراهقين ، وكيف أو لماذا يستغلونها ، ونحاول تحديد من هذه الأفلام حقًا. هي مكتوبة ل. 

في هذا العام ، بدأت الفصل الدراسي عن طريق سؤال الطلاب ، في استطلاع مجهول ، عن الأشياء التي يرغبون في أن يفهمها آباؤهم أو الكبار الآخرون في حياتهم بشكل أفضل حول ما يشبه أن تكون مراهقًا اليوم. كما طلبت منهم تحديد بعض الاختلافات المحددة بين الطفولة والمراهقة. على الرغم من التجارب الشخصية المختلفة ، فإن إجاباتهم جميعًا حددت نفس النقاط والمشاعر الأكبر. إذن ، هذا ما تريد مجموعة صغيرة واحدة من طلاب المدارس الثانوية أن يعرفه الآباء والعائلة والمدربون والمعلمون والموجهون في حياتهم.

دعونا نلقي بعض الثقة في طريقهم

إذا كانت الطفولة تتعلق بالرقص كما لو كان لا أحد يشاهده ، فإن المراهقة تدور حول الشعور بعدم الأمان تجاه نفسك حتى لا تفكر في الرقص. بالطبع، هذا ليس شيئا جديدا. بالنسبة لأي منا نحن البالغين الذين يقرؤون هذا ، يمكننا على الأرجح الوصول إلى بعض القلق الحاد في البداية لدى المراهقين وكراهية الذات دون بذل جهد كبير. نظرًا لأن المراهقين قد يبدو عليهم القلق (أو الإهمال) في كثير من الأحيان ، فإننا نعلم جميعًا أنه تحت السطح ، من المحتمل أن يكون هناك الكثير من الصراع العاطفي الذي يتم التفاوض عليه في مقطع سريع. أقر طلابي في هذا الفصل أن أشياء مثل انعدام الأمن والضغط والثقة بالنفس لا تزال ركائز في سن المراهقة. يعتقد الكثير منهم أن طفولتهم يمكن أن يتمتع بها المتميزون بيننا - براءة أكثر نعمة ومسؤولية أقل.  

قلق في سن المراهقة لكن هناك سمة مميزة أخرى للمراهقة ظهرت أكثر من مرة ، وهي أن سنوات المراهقة هي عندما يتناقص الاستقلال فعليًا. تحدثوا عن كيفية زيادة المسؤوليات والتوقعات بسرعة خلال سنوات الدراسة الثانوية ، لكن حريتهم راكدة أو أصبحت محدودة: تم تضييق الخيارات وصقلها ؛ لقد شعروا أنه في نهاية المطاف ، لم يكن لهم رأي يذكر في المسار الذي سلكته حياتهم وسيستغرقونه في السنوات التي تلت ذلك. بينما واصلنا الحفر للوصول إلى جوهر ما كانوا يتحدثون عنه حقًا ، فإن الأمر يتلخص أساسًا في قلق وجودي أكبر: أنهم يتم قيادتهم في نفس المسارات مثل الأجيال التي سبقتهم ، لكن العالم مكان مختلف تمامًا عما كانت عليه من قبل ويبدو أنه يتغير بوتيرة متزايدة باستمرار. أعتقد أن هناك قلة بيننا ممن يمكنهم إنكار أن العالم الذي يعيش فيه شبابنا مختلف تمامًا عن العالم الذي نشأنا فيه. كانت سنوات دراستي الثانوية من 1998 إلى 2002 ؛ لن يدخل Facebook الصورة لمدة عامين آخرين. نعم ، الأمور مختلفة تمامًا الآن. يتساءل طلابي عما إذا كانوا مستعدين لما سيبدو عليه العالم بعد عشر سنوات من الآن ، ويجب أن أعترف ، أتساءل - وأقلق بشأن - نفس الشيء.  

أفترض أننا كآباء وكبار ، نحتاج إلى أن نسأل عما إذا كنا نتيح المجال للشباب بيننا للنمو بالطرق التي قد يعرفون أنها الأفضل ، حتى لو كانت هذه الطرق غير مريحة أو مربكة لنا. خلال الاثني عشر عامًا التي قضيتها في التعليم ، رأيت اتجاهًا إيجابيًا في قدرة الطلاب على التصرف من مكان من التعاطف والتفاهم والفضول حول العالم. حتى عندما كانت الأمور أكثر قتامة في بلدنا - تتبادر الأسابيع التي أعقبت إطلاق النار في المدارس وحالات إغلاق Covid-19 إلى ذهني - ما زلت أجد أن هذا صحيح. يجب أن أتساءل إذن: هل يجب أن نثق بهم أكثر قليلاً؟ ربما يعرفون كيف يأخذوننا في الاتجاه الذي نريد أن يسير فيه العالم. 

قد يعرفون أكثر ، لكنهم بحاجة إلينا أكثر من أي وقت مضى

ترتبط هذه الأسئلة الأكبر بإجاباتهم على السؤال الرئيسي الذي طرحته - ما الذي تتمنى أن نفهمه بشكل أفضل قليلاً عما يعنيه أن تكون مراهقًا؟ لقد عبروا بشكل ساحق عن أن والديهم وغيرهم من البالغين في حياتهم يبيعونهم على المكشوف. شاركوا أن الكبار يعتمدون على تجاربهم في سن المراهقة ليس كطريقة للتعاطف والتواصل ، ولكن كطريقة للتأكيد على أنهم "يعرفون بشكل أفضل". ونعم ، هذا صحيح في بعض الأحيان ، لكن كونك مراهقًا اليوم يختلف عما كان عليه قبل ثلاثين عامًا. مجرد الاعتراف بهذه الحقيقة - أننا جميعًا نكتشف هذا العالم معًا ، وأن المراهقين الذين يعيشون بالفعل في سن المراهقة قد يعرفون شيئًا أو اثنين فقط - سيحدث فرقًا كبيرًا. قالوا أيضًا أنه في حين أن أشياء مثل استخدام الهاتف ووسائل التواصل الاجتماعي يمكن أن تكون بالتأكيد إشكالية (لا ينكرون ذلك - أعني ، من يفعل ؟!) ، فإنه يمنحهم أيضًا فهمًا أكبر للعالم بأسره. 

عبر أحد الطلاب عن ذلك على هذا النحو ، "غالبًا ما ينظر البالغون إلينا على أننا متهورون أو غير ناضجين ، لكن لدينا بصيرة ونضجًا أكثر مما يتوقعون منا. أتمنى أن يسألوا فقط ". مرة أخرى ، بصفتي مدرسًا يقضي ساعات في اليوم في مطالبة الطلاب بالتعبير عن أفكارهم وآرائهم وآرائهم ، يمكنني أن أشهد على هذه الحقيقة. عندما كنت في المدرسة الثانوية ، باستثناء ما حدث لي عندما كنت أسير في غرفة المعيشة أثناء بث الأخبار المسائية ، لست متأكدًا من أنني أعرف الكثير عما يجري في بلدنا أو في العالم. كان لدي القليل من التعرض للأحداث والاتجاهات والمخاوف الاجتماعية الرئيسية. طلاب المدارس الثانوية اليوم لديهم آراء حول المرشحين للرئاسة والحركات الاجتماعية والاقتصاد والشؤون العالمية. هل كل أفكارهم مدروسة جيدًا؟ رقم هل كثير منهم ببغاء ما يسمعون في المنزل؟ بالطبع. لكني أجد نفسي ، عامًا بعد عام ، أجري محادثات أكثر دقة وتثقيفًا حول قضايا العالم المعقدة للغاية مع الطلاب الأصغر والأصغر سناً.  

الدليل على الجانب 

لذا ، فلنمنحهم بعض الفضل. ولكن أيضًا ، دعنا نقدم لهم بعض الدعم. تدعم الدراسة بعد الدراسة ، خاصة وأن العالم خرج من عمليات الإغلاق الوبائي ، أن كل فئة عمرية تشعر بقلق أكبر بشأن العالم وتعاني من توتر وقلق أكثر مما كانت عليه قبل بضع سنوات فقط. لكن المجموعة التي تشعر بذلك أكثر من غيرها هم من الشباب. في الواقع ، وفقًا لجامعة ستانفورد دراسة نُشر في كانون الأول (ديسمبر) 2022 ، تسبب ضغوط الوباء في تغيير أدمغة المراهقين المسنين بالفعل. في الواقع ، قد لا تكون أدمغة الأطفال الذين يبلغون من العمر 17 عامًا قابلة للمقارنة بالمراهقين منذ بضع سنوات فقط. بينما لا يزال هناك الكثير الذي يتعين دراسته ، يبدو أن الضغط الذي يتحمله شبابنا يغيرهم بطرق قد تستغرق سنوات لفهمها تمامًا. حقا ، الأشياء مختلفة عما كانت عليه من قبل. 

ما الذي يريده أبناؤنا حقًا أن نعرفه 1 في حديث المعلم ، "الحكيم على المسرح" هو المعلم الذي يقضي معظم وقته أمام الفصل ، يلقي محاضرات بشكل حصري تقريبًا ، ويعمل من فكرة أن لديها المعرفة "لإعطاء" الطلاب. من ناحية أخرى ، يعمل المعلم "المرشد على الجانب" كميسر يساعد المتعلمين على اكتشاف المعرفة بأنفسهم وقيادتهم نحو المسارات التي يمكن أن تساعدهم على التعلم والنمو. يعلم معظم المدرسين المتمرسين أن الجمع بين كلا الأسلوبين هو الأفضل ، ولكن كآباء ، أعتقد أن الكثير منا يعمل من عقلية "الحكيم على المسرح" في حين أن ما يحتاجه المراهقون حقًا هو "أدلة جانبية" داعمة وقوية. لأنهم في النهاية يحتاجون إلينا الآن أكثر من أي وقت مضى. كما قال أحد الطلاب بإيجاز ، 

"أن تكون مراهقًا كثيرًا - صعوبة الاضطرار إلى محاولة اكتشاف ما تحبه ، ومن أنت ، وماذا تريد ، وفي نفس الوقت تشعر وكأنك لن تعرف أبدًا. إنه أمر مرهق للغاية لتحقيق التوازن بين المدرسة والحياة الاجتماعية والمناهج اللامنهجية ومعرفة كيفية التعامل مع العالم وجميع مشاكله. نريد أن نحاول القيام بذلك بمفردنا ، ولكن على الرغم من أننا لا نظهر ذلك ، فنحن بحاجة إلى مساعدتك أيضًا ". 

مع الدعم المناسب ، فهم قادرون حقًا على مواجهة تحديات العالم. دعونا نعطيهم فرصة

على مدار الـ 12 عامًا الماضية ، كان لورين شرفًا عظيمًا للعمل كمدرس لغة إنجليزية في المدرسة الثانوية في مدرسة بديلة فريدة في لونغ آيلاند. على الرغم من ذلك ، كانت دائمًا تكتب في الخلفية وبدأت مؤخرًا العمل لحسابها الخاص للمواقع التي تركز على الصحة الشخصية والمجتمعية واللياقة البدنية والأبوة والأمومة.


وهي أيضًا عداءة ، ومتحمسة لرواد الشاطئ ، وأم لطفلين متوحشين ومذهلين ، ليلى (5 سنوات) وويل (4 سنوات). إنها شغوفة بالعدالة العرقية ، ورعاية أفضل للأمهات والأطفال ، والشركات التي تقودها وتملكها النساء ، وحقوق LGBTQ + ، وتعزيز عالم أكثر عدلاً ورحمة واستدامة.


إحداث فرق - تطوع


إضافة تعليق

انقر هنا لإضافة تعليق

يستخدم هذا الموقع نظام Akismet لتقليل الرسائل الضارة. تعرف كيف تتم معالجة بيانات تعليقك.

اختر اللغة

الفئات