ሌላ ያልተጠበቀ አሳዛኝ ክስተት። ሌላ አሳዛኝ ኪሳራ። ትላንትና፣ ኦክላሆማ ሲቲ በሀገሪቱ ካየቻቸው አስከፊ አውሎ ነፋሶች አንዱን አጋጥሟታል። ሲ ኤን ኤን እንደዘገበው ሰኞ እለት በማዕከላዊ ኦክላሆማ ላይ የተቀደደው አደገኛ አውሎ ንፋስ ቢያንስ 51 ሰዎችን ገደለ - ተጨማሪ 40 የሚጠጉ አስከሬኖች በኦክላሆማ ግዛት የህክምና መርማሪ ቢሮ ይደርሳል ተብሎ ይጠበቃል ሲል የኮሮና ቫይረስ ቢሮ ባልደረባ ኤሚ ኢሊዮት ተናግሯል። ከሚጠበቀው አካል ውስጥ ግማሽ ያህሉ ልጆች ናቸው። እያንዳንዱ አስከሬን በሚሰራበት ጊዜ ይፋ የሆነው የሟቾች ቁጥር ከ 51 ቀስ በቀስ ይጨምራል ሲል ኢሊዮት ተናግሯል።
አሳዛኙ ዜና ቢሆንም፣ የነፍስ አድን ሠራተኞች ተጨማሪ በሕይወት የሚተርፉ ሰዎችን ለማግኘት ያላቸውን ተስፋ አጥብቀው በመያዝ በአንድ ወቅት ቤቶችና ትምህርት ቤቶች ቆመውባቸው የነበሩትን የፍርስራሾች ተራሮች ቃኘ።
ከቶርናዶ የተረፈው ሰው፡ ማልቀስ ብቻ ነው የምፈልገው
ከተገደሉት መካከል ቢያንስ 20 ያህሉ ህጻናት ሲሆኑ ሰባቱን ጨምሮ በሞር በሚገኘው የፕላዛ ታወርስ አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት - ማክሰኞ ማለዳ ላይ አስፈሪ ፍተሻ የተደረገበት ቦታ። CNN ማጣቀሻ
በአንድ ወቅት 24 የሚገመቱ ህጻናት ከትምህርት ቤቱ ጠፍተዋል፣ ነገር ግን አንዳንዶቹ በኋላ በአቅራቢያው ባሉ አብያተ ክርስቲያናት ተገኝተዋል። ምን ያህሉ አሁንም በፍርስራሹ ውስጥ እንደታሰሩ እና ምን ያህሉ እንደሞቱ ወይም በሕይወት እንዳሉ ግልፅ አይደለም።
አንድ የሶስተኛ ክፍል ተማሪ አባት ውጭ በርጩማ ላይ በጸጥታ ተቀመጠ። ማንኛውንም ዜና ሲጠብቅ እንባው ከፊቱ ፈሰሰ።
ከአደጋው የተረፉ ወላጆች እንኳን አእምሮአቸውን በአደጋው ዙሪያ መጠቅለል አልቻሉም።
“ንግግር አጥቻለሁ። ይህ እንዴት ሊሆን ቻለ? ይህ ለምን ሆነ? ” ኖርማ ባውቲስታ ጠየቀ። "ይህን ለልጆቹ እንዴት እናብራራለን? … በቅጽበት፣ ሁሉም ነገር አልፏል። ከ CNN አንቀጽ
ልጆቻቸው አሁንም የጠፉ ወላጆች፣ ምናልባት ምናልባት የጭንቀት እና የፍርሃት ስሜት ሊሰማቸው ይችላል። በዚህ በሸለተ ክህደት ጊዜ ወላጆችን የሚያጽናኑ ቃላት የሉም። ድንዛዜ እና ተስፋ ይረከባሉ። አንድ ወላጅ “ይህን ለልጆቻችን እንዴት እናብራራለን?” ብለው እንደጠየቁ። መልሱን ከልጆችዎ ጋር በቅንነት እና በግልጽ በመናገር ሊገለጽ ይችላል። እንደዚህ አይነት አሳዛኝ ክስተት ሲከሰት ወላጅ ሁሉንም መልሶች ያገኛሉ ተብሎ አይጠበቅም። በዚህ ጊዜ ወላጆች እርዳታ ለማግኘት ወደ ባለሙያዎች መዞር አለባቸው. የተፈጥሮ አደጋ ለወላጆች እንደ ልጅ በጣም አሳዛኝ ነው።
የብሄራዊ የህጻናት አሰቃቂ ውጥረት አውታረ መረብ ልጆች የአውሎ ነፋሶችን እና ሌሎች የተፈጥሮ አደጋዎችን የስሜት ጫናዎች እንዲቋቋሙ ለመርዳት ለወላጆች እና ተንከባካቢዎች ጠቃሚ ምክሮችን ይሰጣል፡-
1) የህጻናትን ጭንቀት ለመቀነስ ተረጋግተህ የአዋቂዎችን ንግግር ተከታተል።
2) ህጻናት የሚዲያ ሽፋንን ጨምሮ ከባድ ጉዳቶችን እና ጉዳቶችን በተቻለ መጠን እንዳያዩ ይከላከሉ።
3) ማህበረሰቡ ከአውሎ ነፋሱ እንዲያገግም አዋቂዎች የሚያደርጉትን ነገር ለልጆች ይንገሩ።
4) በልጆች የቤት እንስሳት እና ልዩ መጫወቻዎች ላይ የሚሰማቸውን የመጥፋት ስሜት ርህራሄ ያድርጉ።
5) ህጻናት በምላሹ እንዲረዷቸው፣ ከእድሜ ጋር በተዛመደ መንገድ፣ የመቆጣጠር ስሜታቸውን እንዲያሳድጉ።
6) ህጻናት ደህንነታቸው የተጠበቀ መሆኑን ደጋግመው ያረጋግጡ።
7) በተቻለ መጠን የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴዎችን እና ህጻናትን የሚጠበቁ ነገሮችን ይጠብቁ.
8) ከልጆች ጋር በመኝታ ጊዜ ብዙ ጊዜ ያሳልፉ, ስለ መለያየት እና ስለማያውቁት የበለጠ ሊጨነቁ በሚችሉበት ጊዜ.
9) በመጨረሻ. ልጆች ወደ ትምህርት ቤት ሲመለሱ በትዕግስት ይጠብቁ. ትኩረታቸው የተከፋፈሉ እና የማተኮር ችግር ሊኖርባቸው ይችላል።
የህይወት ታሪክ
ዶ/ር ሱ ክሊኒካል ሳይኮሎጂስት፣ በቤተመቅደስ ዩኒቨርሲቲ የስነ ልቦና ፕሮፌሰር እና በአሳዳጊ እንክብካቤ እና በልጆች ላይ የሚደርስ ጥቃት ብሔራዊ ባለሙያ ናቸው። እሷም በማደጎ መስክ ስራዋን ጀመረች. እዚያ ነበር ዶ/ር ሱ ከምትመክረው እያንዳንዱ ልጅ ጋር ደህንነቱ የተጠበቀ እና እምነት የሚጣልበት ግንኙነት በመገንባት ጥቃት ከሚደርስባቸው ህጻናት ጋር እንዴት መገናኘት እንደሚቻል የተማረችው። ድህረ ገጿን ጎብኝ http://drsuesparentingblog.weebly.com/ ወይም እሷን በTwitter -> ያግኙት። https://twitter.com/SCornbluth
አስተያየት ያክሉ